中學(xué)教師資格證
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16歲小明的父母在一家營(yíng)業(yè)性歌舞廳找到了他，小明的父母將該歌舞廳進(jìn)行了舉報(bào)，該歌舞廳老板卻覺得冤枉，認(rèn)為自己已在顯著位置設(shè)置了未成年人禁入的標(biāo)志，該歌舞廳老板的做法（ ）。

A

不正確，難以判定孩子是否成年，應(yīng)要求其出示身份證

B

可以理解，現(xiàn)在孩子的營(yíng)養(yǎng)好，長(zhǎng)得都比較高

C

可以體諒，歌舞廳每天進(jìn)出的人數(shù)太多，無暇顧及

D

正確，該老板設(shè)置了未成年人禁入的標(biāo)志，已履行職責(zé)

《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》對(duì)于學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)的規(guī)定是，實(shí)施義務(wù)教育，（ ）。

A

不收學(xué)費(fèi)，只收雜費(fèi)

B

只收學(xué)費(fèi)，不收雜費(fèi)

C

不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)

D

.酌情收取學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》提出，更新教育觀念，核心是（ ）。

A

加強(qiáng)各級(jí)政府的教育統(tǒng)籌

B

依法提高人才培養(yǎng)水平

C

改革人才培養(yǎng)機(jī)制

D

規(guī)范政府管理權(quán)限和職責(zé)

《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定，中小學(xué)教師資格由（ ）認(rèn)定。

A

縣級(jí)以上地方人民政府

B

縣級(jí)以上地方人民政府教育行政部門

C

省、直轄市、自治區(qū)地方人民政府

D

鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育行政部門

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展綱要（2010-2020年）》提出，切實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，要實(shí)行（ ）。

A

縣（區(qū)）域內(nèi)教師、校長(zhǎng)交流制度

B

鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）域內(nèi)教師、校長(zhǎng)交流制度

C

省（區(qū)）域內(nèi)教師、校長(zhǎng)交流制度

D

地（市）域內(nèi)教師、校長(zhǎng)交流制度

小明是非師范生，在考取教師資格證之后，參加某校的教師招聘，在面試通過后，該校以小明是非師范生為由拒絕小明的應(yīng)聘，該校的做法（ ）。

A

可以理解，師范生能保證教師質(zhì)量

B

不正確，國(guó)家鼓勵(lì)非師范生執(zhí)教

C

正確，學(xué)校有招聘教師的自由

D

不正確，應(yīng)根據(jù)招聘崗位確定要求

根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》的規(guī)定，下面不屬于改革教育質(zhì)量評(píng)價(jià)和人才評(píng)價(jià)制度的做法是（ ）。

A

探索多種評(píng)價(jià)方式

B

完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

C

建立多樣的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

D

樹立終結(jié)性評(píng)價(jià)理念

小亮尚未成年，經(jīng)常夜不歸宿，有經(jīng)驗(yàn)的李老師和小亮簽訂了免責(zé)聲明，并認(rèn)為因此不必再通知家長(zhǎng)，李老師的行為（ ）。

A

合法，充分給予學(xué)生自由

B

合法，雙方自愿簽訂的免責(zé)聲明

C

不合法，教師有義務(wù)及時(shí)通知家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人

D

不合法，違反了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》

張老師根據(jù)班級(jí)人數(shù)較少的情況，打破傳統(tǒng)課堂的講授慣例，積極進(jìn)行討論式教學(xué)改革，張老師的做法體現(xiàn)的是（ ）。

A

學(xué)術(shù)研究權(quán)?

B

教育教學(xué)權(quán)

C

指導(dǎo)評(píng)價(jià)權(quán)?

D

民主管理權(quán)

某中學(xué)為了提高升學(xué)率，讓老師給學(xué)生布置大量家庭作業(yè)，并安排多次摸底考試，該校的做法（ ）。

A

正確，可有效提高學(xué)生成績(jī)

B

正確，會(huì)增加學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力

C

不正確，應(yīng)減輕中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)

D

不正確，不應(yīng)安排家庭作業(yè)