中學(xué)教師資格證
篩選結(jié)果 共找出12題

下列選項中，不屬于體育與健康課程性質(zhì)的是（）。

A

基礎(chǔ)性??

B

實踐性

C

健身性

D

競技性

在義務(wù)教育階段，體育與健康將學(xué)生的學(xué)習(xí)劃分為（）水平。

A

1個

B

2個

C

3個

D

4個

下列選項中，屬于運動參與的主要目標(biāo)是（）。

A

參與體育學(xué)習(xí)和鍛煉

B

學(xué)習(xí)體育知識和原理

C

塑造良好體形與體態(tài)

D

形成堅強意志和毅力

設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)一般包括（）三個部分。

A

主體、行為、條件

B

行為、條件、結(jié)果

C

條件、行為、標(biāo)準(zhǔn)

D

主體、行為、標(biāo)準(zhǔn)

下列不屬于初中體育與健康課程理念的是（）。

A

堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進學(xué)生健康成長

B

改革課程內(nèi)容與教學(xué)方式，努力體現(xiàn)課程的時代性

C

激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的意識和習(xí)慣

D

關(guān)注地區(qū)差異和個體差異，保證每一位學(xué)生受益

簡述體育與健康課程設(shè)計思路。

對水平二和水平三的學(xué)生進行的評價方式是（）。

A

定性評價和定量評價相結(jié)合

B

定量評價

C

定性評價

D

相對評價

我國現(xiàn)行體育與健康課程的指導(dǎo)思想是（）。

A

終身教育

B

健康第一

C

參與體育

D

運動第一

下列選項中，不屬于體育與健康課程的價值的是（）。

A

增進身體健康

B

提高心理健康水平

C

增強社會適應(yīng)能力

D

提高競技水平

下列選項中，不屬于體育與健康課程總目標(biāo)的是（）。

A

掌握體育與健康的基本知識、技能和方法

B

表現(xiàn)出合作精神和交往能力

C

提高文化課學(xué)習(xí)水平

D

形成體育鍛煉的意識與習(xí)慣