初級經(jīng)濟(jì)師
篩選結(jié)果 共找出1447

在進(jìn)行培訓(xùn)與開發(fā)需求分析時(shí),人員分析包括的主要內(nèi)容有(   )。

  • A

    培訓(xùn)資源分析

  • B

    組織目標(biāo)分析

  • C

    工作績效評估分析

  • D

    人員技能、能力和綜合素質(zhì)分析

  • E

    培訓(xùn)與開發(fā)調(diào)查分析

下列關(guān)于工作分析、工作評價(jià)與薪酬管理之間關(guān)系的說法中,錯(cuò)誤的是(  )。

  • A

    工作分析直接支持薪酬體系的設(shè)計(jì)

  • B

    建立薪酬體系通常要以工作評價(jià)為基礎(chǔ)

  • C

    通過工作分析與工作評價(jià),可以優(yōu)化企業(yè)內(nèi)部薪酬結(jié)構(gòu)

  • D

    通過工作分析與工作評價(jià),可以提高薪酬體系的內(nèi)部公平性和科學(xué)性

培訓(xùn)與開發(fā)需求分析中的組織分析內(nèi)容包括(  )。

  • A

    公司戰(zhàn)略

  • B

    可獲得的培訓(xùn)資源

  • C

    企業(yè)文化

  • D

    人員技能、能力和綜合素質(zhì)

  • E

    公司整體人力資源狀況

關(guān)于不同工作分析方法使用范圍的說法,正確的是(  )

  • A

    工作實(shí)踐法適用于所有的工作

  • B

    觀察法僅適用于中高層管理工作

  • C

    主題專家會議法僅適用于基層文員工作

  • D

    問卷調(diào)查法適用于非操作類工作

關(guān)于外部培訓(xùn)與開發(fā)優(yōu)點(diǎn)的說法,正確的有(    )。

  • A

    外部培訓(xùn)與開發(fā)可以拓展員工的視野

  • B

    外部培訓(xùn)與開發(fā)有利于開發(fā)管理人員的領(lǐng)導(dǎo)技能

  • C

    外部培訓(xùn)與開發(fā)能夠讓員工了解其他公司生產(chǎn)經(jīng)營的狀況

  • D

    外部培訓(xùn)與開發(fā)能讓員工了解生產(chǎn)經(jīng)營和管理的最新成果

  • E

    外部培訓(xùn)與開發(fā)可以使理論與實(shí)踐即時(shí)結(jié)合

在對財(cái)務(wù)管理等專業(yè)技術(shù)類進(jìn)行工作分析時(shí),最經(jīng)濟(jì)有效的方法是( )。

  • A

    工作日志法

  • B

    工作實(shí)踐法

  • C

    文獻(xiàn)分析法

  • D

    觀察法

下列關(guān)于培訓(xùn)與開發(fā)需求分析的說法中,正確的是(  )。

  • A

    需求分析是確定培訓(xùn)與開發(fā)目標(biāo)的前提

  • B

    需求分析是設(shè)計(jì)培訓(xùn)與開發(fā)計(jì)劃的前提

  • C

    需求分析是進(jìn)行培訓(xùn)與開發(fā)效果評估的基礎(chǔ)

  • D

    需求分析方法中不包括面談法

  • E

    需求分析是培訓(xùn)與開發(fā)的首要環(huán)節(jié)

下面關(guān)于工作分析時(shí)使用的訪談法的陳述,錯(cuò)誤的是( )。

  • A

    訪談法是運(yùn)用最廣泛、最成熟、最有效的工作分析方法之一

  • B

    非結(jié)構(gòu)化訪談可以全面收集信息

  • C

    結(jié)構(gòu)化訪談不利于被訪談?wù)哌M(jìn)行發(fā)散性思維

  • D

    在訪談結(jié)束階段,允許被訪談?wù)咛釂?/span>

關(guān)于群體培訓(xùn)與開發(fā)方法中的討論法的說法,正確的有(   )。

  • A

    討論法的目的是解決復(fù)雜的問題,或使受訓(xùn)人員就某個(gè)主題進(jìn)行溝通,以求達(dá)成共識

  • B

    討論法是對某一專題進(jìn)行深入探討的培訓(xùn)與開發(fā)方法

  • C

    側(cè)重于提高受訓(xùn)人員分析判斷及問題解決能力

  • D

    討論法比較適宜于管理層人員的培訓(xùn)與開發(fā)

  • E

    討論法不需要討論主持人進(jìn)行策劃與控制

引發(fā)作業(yè)疲勞最直接、最客觀的原因是(  )。

  • A

    年齡因素

  • B

    心理因素

  • C

    工作環(huán)境因素

  • D

    管理風(fēng)格因素