篩選結(jié)果 共找出349

教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須( )。

  • A

    嚴謹治學

  • B

    實事求是

  • C

    與時俱進

  • D

    理論聯(lián)系實際

   我國現(xiàn)行從法律上對教師職業(yè)的規(guī)定認為,教師職業(yè)是一種(  )。    

  • A

    私人職業(yè)

  • B

    從屬職業(yè)

  • C

    專門職業(yè)

  • D

    附加職業(yè)

(  )是教師專業(yè)發(fā)展的核心概念。

  • A

    競爭

  • B

    合作

  • C

    互助

  • D

    激勵

“道之所存,師之所存也”體現(xiàn)了教師職業(yè)的()。

  • A

    示范者角色

  • B

    授業(yè)解惑者角色

  • C

    傳道者角色

  • D

    研究者角色

期末考試前一個月,學校突然決定將音體美課程提前考查,將課時留給語數(shù)外科目。學校的做法(  )。

  • A

    正確,有利于教師組織教學

  • B

    正確,有利于提高學生成績

  • C

    錯誤,不利于校際公平競爭

  • D

    錯誤,不利于學生全面發(fā)展

課堂上楊老師對某個問題的解釋有錯誤,學生指出后,楊老師不但沒有批評,反而表揚該生善于思考,具有質(zhì)疑精神。對此,下列說法中不恰當?shù)氖?  )。

  • A

    楊老師注重培養(yǎng)學生的反思能力

  • B

    楊老師注重培養(yǎng)學生的自我評價能力

  • C

    楊老師注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力

  • D

    楊老師注重培養(yǎng)學生的求異思維能力

教師在教育教學中應(yīng)當平等對待學生,關(guān)注學生的( ),因材施教,促進學生的充分發(fā)展。

  • A

    年齡差異

  • B

    性格差異

  • C

    個體差異

  • D

    民族差異

   以赫爾巴特為代表的“教師中心論”強調(diào)(  )。    

  • A

    學生處于主體地位

  • B

    教師在教育中的權(quán)威作用

  • C

    教師處于顧問地位

  • D

    學生活動處于中心地位

   孔夫子所說的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,從教師的角度來說可以理解為(  )。    

  • A

    走路身體一定要端正

  • B

    對學生下命令一定要正確

  • C

    自己做好了,不要教育學生,學生自然會學好

  • D

    教師自己以身作則,其一言一行都會對學生產(chǎn)生巨大的影響

為了有效地把自己對教育內(nèi)容的理解轉(zhuǎn)化為學生的知識和有效地解決教育教學中出現(xiàn)的問題,教師需要有(  )。

  • A

    高度的政治覺悟

  • B

    廣博的科學文化知識

  • C

    教育理論知識和技能

  • D

    良好的人際文化