題目

課堂上楊老師對某個問題的解釋有錯誤,學生指出后,楊老師不但沒有批評,反而表揚該生善于思考,具有質疑精神。對此,下列說法中不恰當?shù)氖?  )。

  • A

    楊老師注重培養(yǎng)學生的反思能力

  • B

    楊老師注重培養(yǎng)學生的自我評價能力

  • C

    楊老師注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力

  • D

    楊老師注重培養(yǎng)學生的求異思維能力

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題干中的楊老師在學生指出自己的錯誤之后,沒有大發(fā)雷霆或故意掩飾,而是表揚學生善于思考,說學生具有質疑精神,這其中包含了對小學生獨立思考、創(chuàng)新求異、求異思維的鼓勵。小學生自我評價能力在此沒有體現(xiàn)。

多做幾道

烏拉俄語是什么意思( )。

A.你好

B.進攻

C.勝利

D.沒有具體的意思,通常用作表達強烈情感的語氣詞。

世界上第一個鼠標的外殼是用什么做的( )。

A.鐵片

B.木頭

C.水泥

D.面粉

第一個登上月球的人是誰( )。

A.埃德蒙

B.加加林

C.奧爾德林

D.阿姆斯特朗

功虧一簣的簣是什么意思( )。

A.掃帚

B.竹椅

C.草席

D.盛土的筐子

第一個獲得諾貝爾物理學獎的人是( )。

A.威廉·康拉德·倫琴

B.約翰·巴丁

C.阿倫尼烏斯

D.弗雷德里克·米斯塔爾

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