快速查題-初級經濟師試題

初級經濟師
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培訓與開發(fā)的目的不包括（ ）

  • A

    使企業(yè)應對激烈競爭

  • B

    幫助員工勝任本職工作

  • C

    提高組織或個人績效

  • D

    增強員工對組織的認同感和歸屬感

培訓與開發(fā)計劃不包括（ ）

  • A

    進行培訓與開發(fā)的需求分析 ? ? ?

  • B

    制定操作程序

  • C

    培訓與開發(fā)方法 ? ? ? ? ?

  • D

    培訓與開發(fā)形式

?操作示范法說法錯誤的是（? ）。
  • A
    它是職前培訓與開發(fā)中被廣泛采用的一種方法
  • B
    適用于具有機械性特點的工種
  • C
    這種訓練方法有時顯得單調而枯燥
  • D
    這種訓練方法比較有趣
關于培訓與開發(fā)中的案例討論法的說法，錯誤的是(??? )。?
  • A
    運用案例討論法的主要目的是解決問題
  • B
    案例討論法是一種用集體討論方式進行培訓與開發(fā)的方法
  • C
    案例討論法的適用對象是中層以上管理人員
  • D
    培訓與開發(fā)人員應事先對案例素材進行充分準備
培訓與開發(fā)的第四步是(? ?)。
  • A
    進行培訓與開發(fā)的需求分析
  • B
    對培訓開發(fā)進行監(jiān)督
  • C
    培訓與開發(fā)結果評估
  • D
    培訓與開發(fā)的實施

關于培訓與開發(fā)教師的說法，錯誤的是( ? ?)。?

  • A
    培訓與開發(fā)教師是受訓隊伍的領隊與教練

  • B
    培訓與開發(fā)教師須具備一定的專業(yè)理論水平和實踐經驗 ??

  • C

    培訓與開發(fā)教師是培訓與開發(fā)的主要控制人員

  • D
    培訓與開發(fā)教師的素質與能力在很大程度上決定培訓與開發(fā)成功與否

對決策管理層進行培訓與開發(fā)的內容包括( )。

  • A

    知識

  • B

    處理人際關系的技巧

  • C

    意識

  • D

    經營技能

  • E

    領導技能

對決策管理層進行培訓與開發(fā)的內容主要包括( )。

  • A

    經營技能

  • B

    專業(yè)知識提升

  • C

    知識和意識

  • D

    領導技能

  • E

    如何處理人際關系的技巧

培訓需求分析中的人員分析包括（ ??）。
  • A
    工作績效評估分析
  • B
    工作任務分析
  • C
    人員技能、能力和綜合素質分析
  • D
    培訓需求調查分析
  • E
    可獲得的培訓資源分析
在專業(yè)技術人員的業(yè)務素質培訓中，培訓的主要內容通常包括（? ?）。
  • A
    專業(yè)知識
  • B
    業(yè)務技能
  • C
    管理知識
  • D
    管理技能
  • E
    領導技能