快速查題-小學教師資格證試題

冬天上學，某學生既怕寒冷不愿意起床，又怕因遲到而受到教師的批評。由此產(chǎn)生的沖突是（ ）。

教師上課提問時，有的學生急于表現(xiàn)，甚至沒有弄清題意便搶先回答，這類學生的認知風格屬于（ ）。

如果某學生認為，凡是遭到批評的行為都是壞行為，而不會受懲罰的行為都是好行為。這個學生的道德發(fā)展應該處在科爾伯格所說的（ ）。

李老師在德育過程中注重加強個別教育，并通過個別教育影響集體，增強集體的生機和活力。這體現(xiàn)的德育原則是（ ）。

某小學生誤將煤油當做飲料飲用，以下做法正確的是（ ）。

小明在學習一首古詩時，為了達到最佳的記憶效果，他在讀6遍后能夠完整背誦古詩的基礎(chǔ)上仍然背誦了3遍。這種學習方法稱為（ ）。

花花在做一道數(shù)學題時找到了多種解題方法，按照思維的不同分類劃分，這種思維屬于（ ）。

“有意義學習的實質(zhì)，就是以符號代表的新觀念與學習者認知結(jié)構(gòu)中原有的適當觀念建立起非人為的和實質(zhì)性聯(lián)系的過程?！边@是（ ）的觀點。

輔導教師扮演店主，店里販賣各種東西，如理想、健康、幸福、財富、成功等。由學生扮演買主，說出自己最想要的東西及其原因。用這種方法了解學生的需求和價值觀，幫助學生樹立正確的價值觀和人生觀。這心理輔導方法屬于（ ）。

“兩種學習情境的相同或相似之處越多，則前一種學習越能對后一種學習發(fā)生遷移作用?！边@是學習遷移理論中（ ）的觀點。