篩選結(jié)果 共找出1137題

兒童模仿影視片中反面人物的行為，結(jié)果導(dǎo)致不良品德。為了避免影視片的消極影響，根據(jù)班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論，適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵?）。

A

避免學(xué)生觀看這類(lèi)影視片

B

對(duì)有模仿行為的兒童進(jìn)行說(shuō)理教育

C

影片中盡量少描寫(xiě)反面人物

D

影視片應(yīng)使觀眾體驗(yàn)到“惡有惡報(bào)，善有善報(bào)”

下列關(guān)于認(rèn)知風(fēng)格表述正確的是（ ）。

A

場(chǎng)依存的人比場(chǎng)獨(dú)立的人更多地利用來(lái)自身體內(nèi)部的線(xiàn)索

B

認(rèn)知風(fēng)格主要影響學(xué)生的學(xué)習(xí)方式

C

沖動(dòng)型比沉思型精準(zhǔn)性高

D

發(fā)散型認(rèn)知風(fēng)格優(yōu)于輻合型認(rèn)知風(fēng)格

學(xué)生掌握了整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)的知識(shí)后，可以概括為有理數(shù)，這是思維過(guò)程的（ ）。

A

具體化

B

分析

C

系統(tǒng)化

D

抽象

在嘈雜的環(huán)境中，即使我們的名字被很小聲地提到，我們?nèi)匀荒軌蚵?tīng)到。這體現(xiàn)了注意的（ ）功能。

A

選擇

B

保持

C

集中

D

調(diào)節(jié)和監(jiān)督

盲人可以依靠觸覺(jué)識(shí)別人民幣、盲文，可以憑著手杖敲擊地面的聲音來(lái)判斷路況，這是（ ）。

A

感覺(jué)的對(duì)比

B

感覺(jué)的補(bǔ)償

C

感受能力的差別

D

感覺(jué)的相互作用

學(xué)生害怕在社交場(chǎng)合講話(huà)，擔(dān)心自己會(huì)因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮，覺(jué)得自己說(shuō)話(huà)不自然，因而不敢抬頭，不敢正視對(duì)方眼睛。這種心理癥狀是（ ）。

A

抑郁癥

B

恐怖癥

C

焦慮癥

D

強(qiáng)迫癥

國(guó)際體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”的設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)“鳥(niǎo)巢”時(shí)主要運(yùn)用了（ ）。

A

常規(guī)思維

B

創(chuàng)造性思維

C

動(dòng)作思維

D

邏輯思維

“清官難斷家務(wù)事”說(shuō)明解決具體而接近實(shí)際的問(wèn)題時(shí)往往會(huì)比較困難，這體現(xiàn)了影響問(wèn)題解決的因素是（ ）。

A

心理定勢(shì)

B

問(wèn)題情境

C

功能固著

D

原型啟發(fā)

在需要解決的問(wèn)題難度很大時(shí)，解決問(wèn)題的動(dòng)機(jī)的最佳水平點(diǎn)會(huì)（ ）。

A

低一些

B

中等強(qiáng)度

C

高一些

D

越高越好

在閉卷考試中，學(xué)生做選擇題時(shí)選擇正確答案的心理活動(dòng)屬于（ ）。

A

識(shí)記

B

保持

C

再認(rèn)

D

再現(xiàn)