篩選結(jié)果 共找出178
教育法規(guī)是人們教育行為的標(biāo)準(zhǔn),人們是否進行教育行為是以教育法規(guī)為準(zhǔn)繩的。這體現(xiàn)了教育法規(guī)的()。
A
規(guī)范功能
B
標(biāo)準(zhǔn)功能
C
預(yù)示功能
D
強制功能
教育法規(guī)作為國家的一種普遍的強制性教育行為標(biāo)準(zhǔn),具有判斷、衡量人們的教育行為的作用。這體現(xiàn)的是教育法規(guī)的()。
A
指引作用
B
評價作用
C
教育作用
D
保障作用
教育法律關(guān)系依據(jù)主體之間關(guān)系的類型,可以分為隸屬型教育法律關(guān)系和()教育法律關(guān)系。
A
調(diào)整性
B
保護性
C
平權(quán)型
D
層次性

以下屬于按教育法律規(guī)范根據(jù)專門職能分類的是( ?)。

A

一般性規(guī)范

B

調(diào)整性規(guī)范

C

原則性規(guī)范

D

技術(shù)性規(guī)范

教育法律關(guān)系的客體一般包括( ?)。
A
物質(zhì)財富
B
非物質(zhì)財富
C
行為
D
國家
教育法規(guī)的效力主要包括( ?)。
A
法規(guī)的形式效力
B
時間效力
C
空間效力
D
人的效力
下列屬于教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)的是( ?)。
A
遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表
B
貫徹國家的教育方針
C
提供符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備
D
對學(xué)生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育
下列屬于受教育者申訴制度范圍的是( ?)。
A
受教育者對學(xué)校給予的處分不服
B
受教育者的合法財產(chǎn)權(quán)利被學(xué)校侵犯
C
受教育者的人身權(quán)利被學(xué)校侵犯
D
受教育者的知識產(chǎn)權(quán)被學(xué)?;蚪處熐址?/div>

某學(xué)生經(jīng)確診患了腮腺炎,當(dāng)天學(xué)校通知家長,該生必須停課在家隔離。這一行為侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)。( ?)

A
正確
B
錯誤
教育法律規(guī)范中的原則性規(guī)范所確立的行為模式是一種具體的行為模式,而規(guī)則性規(guī)范所確立的是一種抽象的行為模式。( )
A
正確
B
錯誤