篩選結(jié)果 共找出182題

（2015山東濟(jì)南）2006年9月修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》明確了義務(wù)教育的公益性和()。

  • A

    普及性

  • B

    強(qiáng)制性

  • C

    統(tǒng)一性

  • D

    普惠性

(2015河南洛陽)根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，學(xué)?？梢越馄附處煹那樾斡?)。

  • A

    體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的

  • B

    品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的

  • C

    不能團(tuán)結(jié)同事，其他教師不愿與之共事的

  • D

    故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的

（2015山東）《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》中的工作方針包括()。

  • A

    育人為本

  • B

    改革創(chuàng)新

  • C

    提高質(zhì)量

  • D

    全面發(fā)展

(2014山東濟(jì)寧)某職高班主任劉老師班上的學(xué)生李某，因交朋友不當(dāng)參與了聚眾斗毆案，被公安局拘留。劉老師將這件事寫成了一篇通訊報道，文中采用李某的真實姓名詳細(xì)描述了他走上犯罪道路的經(jīng)過，并在當(dāng)?shù)氐耐韴笊习l(fā)表。劉老師的文章()。

  • A

    能夠體現(xiàn)報道內(nèi)容的真實性，能更好地發(fā)揮對未成年學(xué)生的教育作用

  • B

    表現(xiàn)了教師的社會責(zé)任感，通過社會熱點(diǎn)引起大家對教育的思考

  • C

    違反了法律要求的報道未成年人的犯罪案件不得披露未成年人姓名的規(guī)定

  • D

    侵犯了未成年人的隱私權(quán)

(2015安徽)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》提出的“構(gòu)建體系完備的終身教育”的戰(zhàn)略目標(biāo)包括（）。

  • A

    學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育協(xié)調(diào)發(fā)展

  • B

    職業(yè)教育和普通教育“分軌實施”

  • C

    職前教育和職后教育有效銜接

  • D

    從業(yè)人員繼續(xù)教育年參與率達(dá)到50％

(2015安徽)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》提出的“堅持能力為重”是指（）。

  • A

    優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，豐富社會實踐，強(qiáng)化能力培養(yǎng)

  • B

    著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力

  • C

    教育學(xué)生學(xué)會知識技能，學(xué)會動手動腦，學(xué)會生存生活，學(xué)會做人做事

  • D

    促進(jìn)學(xué)生主動適應(yīng)社會，開創(chuàng)美好未來

(2015安徽)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的主要舉措有()。

  • A

    保障特殊群體平等接受義務(wù)教育

  • B

    提高教師準(zhǔn)入門檻，取消教師配置傾斜政策

  • C

    均衡配置辦學(xué)資源，推動優(yōu)質(zhì)教育資源共享

  • D

    優(yōu)化督導(dǎo)評估，逐步減少對教師的事務(wù)性要求

(2015湖北潛江)在中國，獲得教師資格的條件必須包括以下哪些條件？()

  • A

    必須是中國公民

  • B

    必須具有良好的思想道德

  • C

    必須具有規(guī)定的學(xué)歷或經(jīng)國家教師資格考試合格

  • D

    必須具有教育教學(xué)能力

(2015河南洛陽)學(xué)校事故作為一種侵權(quán)行為具有的特征是()。

  • A

    學(xué)?；蚪處熐趾α藢W(xué)生合法權(quán)益

  • B

    侵害了學(xué)生的人身權(quán)或物權(quán)

  • C

    學(xué)?；蚪處熁谶^錯而實施的行為

  • D

    受害人過錯承擔(dān)與加害人的責(zé)任共同分擔(dān)

(2014山東濟(jì)寧)《中華人民共和國教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有()。

  • A

    參加教育教學(xué)活動權(quán)

  • B

    獲得資助權(quán)

  • C

    獲得公正評價

  • D

    申訴、訴訟權(quán)