(2015安徽)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》提出的“構(gòu)建體系完備的終身教育”的戰(zhàn)略目標包括()。
- A
學歷教育和非學歷教育協(xié)調(diào)發(fā)展
- B
職業(yè)教育和普通教育“分軌實施”
- C
職前教育和職后教育有效銜接
- D
從業(yè)人員繼續(xù)教育年參與率達到50%
(2015安徽)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》提出的“構(gòu)建體系完備的終身教育”的戰(zhàn)略目標包括()。
學歷教育和非學歷教育協(xié)調(diào)發(fā)展
職業(yè)教育和普通教育“分軌實施”
職前教育和職后教育有效銜接
從業(yè)人員繼續(xù)教育年參與率達到50%
本題考查的是《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》?!秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》指出,要構(gòu)建體系完備的終身教育。學歷教育和非學歷教育協(xié)調(diào)發(fā)展,職業(yè)教育和普通教育相互溝通,職前教育和職后教育有效銜接。繼續(xù)教育參與率大幅提升,從業(yè)人員繼續(xù)教育年參與率達到50%?,F(xiàn)代國民教育體系更加完善,終身教育體系基本形成,促進全體人民學有所教、學有所成、學有所用。
多做幾道
行為主義心理學派的代表人物包括( )。
A.羅杰斯
B.A.H馬斯洛
C.華生
D.斯金納
人本主義心理學代表人物不包括( )。
A.羅杰斯
B.A.H馬斯洛
C.華生
D.斯金納
(2014廣東河源)根據(jù)我國《教師法》的規(guī)定,教師應當履行的義務有()。
遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表
貫徹國家的教育方針
提供符合國家安全標準的教育教學設施和設備
對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育
(2014山東青州)教職工代表大會是學校民主管理的基本形式,其職責是()。
聽取校長工作報告,審議學校重大問題,提出意見和建議
聽取和反饋教職工對學校工作的意見,團結(jié)教職工支持校長正確行使職權
決定有關教職工福利的重要事項,監(jiān)督校長和其他負責人的工作
罷免校長
(2015湖北潛江)《中華人民共和國教育法》規(guī)定的學生的義務包括()。
遵守法律、法規(guī)
遵守學生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣
努力學習,完成規(guī)定的學習任務
完成學校布置的各項任務
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