(2015山東濟南)2006年9月修訂的《中華人民共和國義務教育法》明確了義務教育的公益性和()。
- A
普及性
- B
強制性
- C
統(tǒng)一性
- D
普惠性
(2015山東濟南)2006年9月修訂的《中華人民共和國義務教育法》明確了義務教育的公益性和()。
普及性
強制性
統(tǒng)一性
普惠性
義務教育作為一項教育制度和法律制度,具有不同于其他教育制度和教育工作的屬性。就其性質(zhì)而言,義務教育具有強制性(義務性)、普及性(普遍性、統(tǒng)一性)、免費性(公益性)、公共性(國民性)和基礎性。
多做幾道
行為主義心理學派的代表人物包括( )。
A.羅杰斯
B.A.H馬斯洛
C.華生
D.斯金納
人本主義心理學代表人物不包括( )。
A.羅杰斯
B.A.H馬斯洛
C.華生
D.斯金納
(2014廣東河源)根據(jù)我國《教師法》的規(guī)定,教師應當履行的義務有()。
遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表
貫徹國家的教育方針
提供符合國家安全標準的教育教學設施和設備
對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結(jié)的教育
(2014山東青州)教職工代表大會是學校民主管理的基本形式,其職責是()。
聽取校長工作報告,審議學校重大問題,提出意見和建議
聽取和反饋教職工對學校工作的意見,團結(jié)教職工支持校長正確行使職權
決定有關教職工福利的重要事項,監(jiān)督校長和其他負責人的工作
罷免校長
(2015湖北潛江)《中華人民共和國教育法》規(guī)定的學生的義務包括()。
遵守法律、法規(guī)
遵守學生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣
努力學習,完成規(guī)定的學習任務
完成學校布置的各項任務
最新試題
該科目易錯題
該題目相似題