快速查題-小學(xué)教師招聘試題

教師教書(shū)育人的目的和任務(wù)決定了教師職業(yè)道德的（? ）。

教師要對(duì)學(xué)生一視同仁、賞罰分明，對(duì)同事、領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)誠(chéng)布公、團(tuán)結(jié)協(xié)作。這體現(xiàn)了教師良心的（? ）。

奧運(yùn)會(huì)進(jìn)行正酣，當(dāng)人們?yōu)閵W運(yùn)冠軍喝彩，并感嘆其努力時(shí)。冠軍在感謝的人里總離不開(kāi)其教練的辛苦，甚至包括其幼時(shí)的啟蒙教練。從教師職業(yè)道德的角度看，是因?yàn)槠溆绊懢哂校??）。

李老師是一位中學(xué)老師。他在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作，認(rèn)真研究教材，制作教案，認(rèn)真?zhèn)湔n，充滿(mǎn)激情并認(rèn)真的上好每一節(jié)課。李老師的這一行為符合教師職業(yè)道德基本原則中的（??）。

教師良心、教師義務(wù)、教師公正、教師榮譽(yù)等均屬于（??）范疇。

教師要盡職盡責(zé)、教書(shū)育人，這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德概述中的（ ?）。

六一兒童節(jié)上，班主任老師給班里期中考試成績(jī)前十名的同學(xué)一人發(fā)了一個(gè)精美的筆記本。第十一名到二十名的同學(xué)一人一塊水果糖，第二十名到第二十五名的同學(xué)每人一句口頭祝福。但沒(méi)有理會(huì)排名最后的五名同學(xué)。該班主任違背（??）。

在理性指導(dǎo)下所形成的教師良心，不是轉(zhuǎn)瞬即逝的，也不是變化無(wú)常的。這表明教師良心具有（ ?）。

孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。是說(shuō)教師應(yīng)該（??）。

教師在日常工作中接觸最多的是學(xué)生，所以教師必須處理好與學(xué)生的關(guān)系。下列教師做法中不能處理好與學(xué)生關(guān)系的是（??）。