篩選結(jié)果 共找出1137

學(xué)生對(duì)自己認(rèn)知過(guò)程的認(rèn)知策略稱為學(xué)習(xí)的( )。

A

認(rèn)知策略?

B

元認(rèn)知策略

C

資源管理策略

D

記憶策略

巴甫洛夫研究的條件反射是( )。

A

高級(jí)條件反射

B

操作條件反射

C

經(jīng)典條件反射

D

工具條件反射

和一個(gè)人的愿望相聯(lián)系并指向未來(lái)的想象叫( )。

A

夢(mèng)境

B

無(wú)意想象

C

幻想

D

有意想象

親密的朋友之間容易產(chǎn)生( )。

A

首因效應(yīng)

B

刻板印象

C

近因效應(yīng)

D

暈輪效應(yīng)

下列屬于內(nèi)部感覺的是( )。

A

視覺?

B

聽覺

C

皮膚覺

D

平衡感覺

下列屬于外部感覺的是( )。

①視覺②聽覺③嗅覺④皮膚覺⑤運(yùn)動(dòng)感覺

A

①②④⑤

B

①②③④

C

②③④⑤

D

①③④⑤

“蘋果比葡萄大,西瓜比蘋果大。誰(shuí)最大?”這體現(xiàn)出兒童認(rèn)知發(fā)展中具體運(yùn)算階段的( )特性。

A

可逆性

B

守恒

C

傳遞性?

D

缺乏守恒

小剛為了期末考試能夠得到父母的贊揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)而努力學(xué)習(xí),這種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于( )。

A

認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力

B

附屬內(nèi)驅(qū)力

C

自我提高內(nèi)驅(qū)力

D

生理內(nèi)驅(qū)力

一名學(xué)生決心改掉拖延的毛病,每日按時(shí)完成作業(yè),但每天回家后總是要先玩一會(huì)兒才寫作業(yè),對(duì)該生的教育應(yīng)該注重培養(yǎng)( )。

A

道德認(rèn)知

B

道德情感

C

道德意志

D

道德行為

教師表?yè)P(yáng)某同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真、很少馬虎,并號(hào)召其他同學(xué)學(xué)習(xí),這屬于小學(xué)德育方法中的( )。

A

說(shuō)服教育法

B

陶冶教育法

C

品德評(píng)價(jià)法?

D

榜樣示范法