題目

小明精力旺盛,粗枝大葉,表里如一,剛強(qiáng)、易感情用事,那么小明的氣質(zhì)類型是( )。

A

膽汁質(zhì)

B

黏液質(zhì)

C

多血質(zhì)

D

抑郁質(zhì)

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氣質(zhì)

本題考查的是氣質(zhì)。膽汁質(zhì)的人直率熱情、精力旺盛、好沖動(dòng)、暴躁易怒、脾氣急、熱情忽高忽低、喜歡新環(huán)境帶來刺激的學(xué)習(xí)。小明精力旺盛,粗枝大葉,表里如一,剛強(qiáng)、易感情用事,是膽汁質(zhì)的氣質(zhì)類型,綜上所述,A項(xiàng)正確。

B項(xiàng),黏液質(zhì)的人安靜穩(wěn)重踏實(shí)、反應(yīng)性低、交際適度、自制力強(qiáng)、表現(xiàn)內(nèi)傾、有些死板、缺乏生氣,故排除。

C項(xiàng),多血質(zhì)的人活潑好動(dòng)、反應(yīng)迅速、熱愛交際、能說會(huì)道、適應(yīng)性強(qiáng)、具有明顯的外向傾向、粗枝大葉,故排除。

D項(xiàng),抑郁質(zhì)的人情緒體驗(yàn)深刻、細(xì)膩持久,情緒抑郁、多愁善感,思維敏捷、想象力豐富,不善交際、孤僻離群,踏實(shí)穩(wěn)重、自制力強(qiáng),但他們的行為舉止緩慢,軟弱膽小,優(yōu)柔寡斷,小天性格內(nèi)向,不愛說話,也不善于交際,但是卻想象力豐富,故排除。

因此,本題正確答案為A。

多做幾道

拉丁修辭學(xué)校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。

A

政治家

B

軍人?

C

僧侶

D

雄辯家

教育阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的( )。

A

正向功能

B

社會(huì)功能

C

個(gè)體功能

D

負(fù)向功能

目前,我國文化廣受全世界歡迎,并且,很多國家設(shè)立“孔子學(xué)院”,讓更多的外國民眾學(xué)習(xí)漢語,了解中國,喜歡中國,這說明教育可以( )。

A

創(chuàng)造更新文化

B

傳播交流文化

C

選擇提升文化

D

篩選保存文化

許慎在( )中這樣解釋:“教,上所施,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也?!?

A

《說文解字》

B

《學(xué)記》

C

《論語》注釋

D

《孟子》注釋

心理起源說的代表人物是( )。

A

孟祿

B

沛西?能

C

米丁斯基

D

朱熹

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