題目

提出教師成長公式“經(jīng)驗(yàn)+反思=成長”的是( )。

A

保羅·朗格朗

B

富勒和布朗

C

波斯納

D

羅森塔爾

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教師成長的方法

本題考查的是教師成長的方法。波斯納提出了“經(jīng)驗(yàn)+反思=成長”的教師成長公式。綜上所述,C項(xiàng)正確。

A項(xiàng),保羅?朗格朗提出“終身教育”的理念,故排除。

B項(xiàng),富勒和布朗提出教師的成長的三個階段,故排除。

D項(xiàng),羅森塔爾提出了教師的期望效應(yīng),故排除。

因此,本題正確答案為C。

多做幾道

拉丁修辭學(xué)校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。

A

政治家

B

軍人?

C

僧侶

D

雄辯家

教育阻礙社會進(jìn)步和個體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的( )。

A

正向功能

B

社會功能

C

個體功能

D

負(fù)向功能

目前,我國文化廣受全世界歡迎,并且,很多國家設(shè)立“孔子學(xué)院”,讓更多的外國民眾學(xué)習(xí)漢語,了解中國,喜歡中國,這說明教育可以( )。

A

創(chuàng)造更新文化

B

傳播交流文化

C

選擇提升文化

D

篩選保存文化

許慎在( )中這樣解釋:“教,上所施,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也。”?

A

《說文解字》

B

《學(xué)記》

C

《論語》注釋

D

《孟子》注釋

心理起源說的代表人物是( )。

A

孟祿

B

沛西?能

C

米丁斯基

D

朱熹

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