從兒童發(fā)展角度，簡(jiǎn)述幼兒戶外運(yùn)動(dòng)的價(jià)值
(1)促進(jìn)兒童身體的生長(zhǎng)發(fā)育
戶外活動(dòng)使兒童的各種生理器官和系統(tǒng)都能得到活動(dòng)，促進(jìn)骨骼肌肉的成熟，加速機(jī)體的新陳代謝，有利于內(nèi)臟和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。
(2)發(fā)展兒童的基本動(dòng)作和技能
戶外活動(dòng)有助于培養(yǎng)他們對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，養(yǎng)成經(jīng)常地、自覺(jué)地到戶外鍛煉身體的好習(xí)慣，有利于擴(kuò)大兒童對(duì)體育活動(dòng)技能的范圍，豐富和活躍他們的生活，幫助幼兒鞏固和提高體育課程中所獲得的知識(shí)和動(dòng)作技能。
(3)增強(qiáng)兒童對(duì)外界環(huán)境變化的適應(yīng)能力
可以使兒童接觸充足的陽(yáng)光、新鮮的空氣等自然因素，促進(jìn)了兒童的身體健康。
(4)有利于兒童的身心健康
戶外活動(dòng)具有很多特點(diǎn)：內(nèi)容豐富，形式靈活，時(shí)間充足，兒童自主性強(qiáng)等，能夠帶給兒童愉快和滿足，有利于兒童的身心健康。
多做幾道
請(qǐng)為幼兒園大班設(shè)計(jì)一份以“夏天”為主題的活動(dòng)方案。
閱讀下面材料，回答問(wèn)題。戶外自由活動(dòng)時(shí)，浩浩在草地上發(fā)現(xiàn)了幾只瓢蟲(chóng)，他開(kāi)心極了。旁邊的小朋友看到了，也一起圍了過(guò)去，個(gè)個(gè)都顯得非常興奮。他們一起蹲下教瓢蟲(chóng)背上有多少個(gè)點(diǎn)，還把瓢蟲(chóng)放在手心上讓它慢慢地爬。這時(shí)，王老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)他們說(shuō)：“哎呀，臟死了，快扔掉。不是讓你們觀察小草嗎？”問(wèn)題：你如何評(píng)價(jià)王老師的處理方法？如果你是王老師，你會(huì)怎么做？
簡(jiǎn)述小組活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)。
什么是綜合教育課程？具有什么意義？
試述幼兒園教師在實(shí)際工作中如何開(kāi)展綜合教育。
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