將教育目標(biāo)分類分為認(rèn)知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域以及動(dòng)作技能領(lǐng)域的教育家為（ ）。
布盧姆著有《教育目標(biāo)分類學(xué)》。關(guān)于目標(biāo)分類的領(lǐng)域，布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括三個(gè)主要部分：一是認(rèn)知領(lǐng)域；二是情感領(lǐng)域；三是動(dòng)作技能領(lǐng)域。綜上所述，B項(xiàng)正確。
A項(xiàng)，美國(guó)教育家布魯納所著《教育過程》提出“結(jié)構(gòu)教學(xué)論”，倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)教學(xué)法，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探索精神、科學(xué)興趣和創(chuàng)造能力。與題意不符，故排除。
C項(xiàng)，蘇聯(lián)教育家贊科夫著有《教學(xué)與發(fā)展》，提出了適應(yīng)時(shí)代要求的“發(fā)展教學(xué)論”。與題意不符，故排除。
D項(xiàng)，德國(guó)教育家瓦·根舍因著有《范例教學(xué)理論》，倡導(dǎo)“范例教學(xué)”，提出改革教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)教材的基本性、基礎(chǔ)性。與題意不符，故排除。
因此，本題正確答案為B。
多做幾道
拉丁修辭學(xué)校的主要教育目的是培養(yǎng)（ ）。
教育阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的（ ）。
目前，我國(guó)文化廣受全世界歡迎，并且，很多國(guó)家設(shè)立“孔子學(xué)院”，讓更多的外國(guó)民眾學(xué)習(xí)漢語，了解中國(guó)，喜歡中國(guó)，這說明教育可以（ ）。
許慎在（ ）中這樣解釋：“教，上所施，下所效也”“育，養(yǎng)子使作善也?！?
心理起源說的代表人物是（ ）。
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