篩選結(jié)果 共找出114

教師職業(yè)道德能直接或間接地影響社會風(fēng)氣,這說明教師職業(yè)道德具有(? )。

A

認(rèn)識功能

B

教育功能

C

調(diào)節(jié)功能

D

促進(jìn)功能

教師作為培養(yǎng)下一代的園丁,其職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)相較于其他職業(yè)道德(? )。

A

更加嚴(yán)格

B

相對輕松

C

二者無法比較

D

差不多

教師是從事教育的人,教師職業(yè)道德對學(xué)生有教育意義,對社會全員、教師本身也有教育意義。這體現(xiàn)了教師職業(yè)道德具有(? )。

A

文化價值

B

教育價值

C

道義價值

D

社會價值

教師職業(yè)道德素養(yǎng)水平的標(biāo)志是(? )。

A

教師榮譽

B

教師公正

C

教師良心

D

教師義務(wù)

教師良心是隱藏在內(nèi)心深處的一種對教師社會道德責(zé)任感、義務(wù)感的認(rèn)識和感情。以下做法有違教師良心的是(? )。

A

當(dāng)一天和尚撞一天鐘

B

鞠躬盡瘁死而后已

C

學(xué)而不厭,誨人不倦

D

吾日三省吾身

教師良心是隱藏在教師內(nèi)心深處的一種對學(xué)生社會道德責(zé)任感、義務(wù)感的認(rèn)識和感情,以及自我評價的能力。

A
正確
B
錯誤

“關(guān)愛學(xué)生”,就是要求教師要有熱愛學(xué)生、誨人不倦的情感和愛心。

A
正確
B
錯誤

教師以身作則,為人師表,這是教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志。

A
正確
B
錯誤
材料全屏
25

【簡答】

聯(lián)系材料分析如何提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。

有幼兒將幾片紙屑隨意扔在走廊上,王老師路過時順手撿起并丟進(jìn)垃圾桶,之后幼兒都有樣學(xué)樣。王老師的行為體現(xiàn)的教師職業(yè)道德是(? )。

A

廉潔奉公

B

為人師表

C

愛崗敬業(yè)

D

熱愛學(xué)生