( )被稱為“中國的福祿貝爾”“中國幼教之父”。
陶行知
蔡元培
張雪門
陳鶴琴
為什么說幼兒園全面發(fā)展教育的各個(gè)方面是相互促進(jìn)、相互滲透、不可分割的關(guān)系?
幼兒主動(dòng)與外部環(huán)境相互作用的最重要的方式是( )。
游戲
交往
活動(dòng)
游玩
簡述幼兒園教育的特點(diǎn)。
在幼兒園實(shí)踐中,某些教師認(rèn)為幼兒進(jìn)餐、睡眠、茶點(diǎn)等是保育,只有上課是傳授知識(shí)、發(fā)展智力的唯一途徑,不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價(jià)值。這種做法違反了( )。
發(fā)揮一日生活的整體功能原則
重視年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異原則
尊重兒童原則
實(shí)踐性原則
簡述幼兒園保育與教育的主要目標(biāo)。
杜威認(rèn)為,學(xué)校生活的組織中心是( )。
教材
家長
教師
兒童
閱讀下面材料,回答問題。9月初是幼兒園新學(xué)期開始的時(shí)節(jié)。但是一些小朋友和家長們卻并不開心?!拔也幌肷嫌變簣@。”一位5歲的娃娃對(duì)記者嘟起了嘴。家住天津市南開區(qū)的戴女士說起孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況:上大班后,小學(xué)課程內(nèi)容開始加碼,要學(xué)習(xí)漢語拼音、古詩文、基本的認(rèn)字;數(shù)學(xué)要學(xué)兩到三位數(shù)的加減法;英語要學(xué)26個(gè)字母和一些基本的單詞。每天放學(xué)后,教室外的小黑板還會(huì)把當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)羅列出來,要求家長配合幼兒園進(jìn)行課外復(fù)習(xí)并完成布置的作業(yè)。問題:請(qǐng)從正確理解我國學(xué)前教育目標(biāo)這一角度分析上述現(xiàn)象。
當(dāng)今世界發(fā)達(dá)國家幼兒教育發(fā)展的一個(gè)重要趨勢是( )。
幼兒教育社區(qū)化
幼兒教育整體化
幼兒教育民主化
幼兒教育全球化
簡述幼兒教育的原則。