李老師在上課時,播放音樂精心營造一種情緒氛圍,從感情上叩擊學(xué)生的心弦,使學(xué)生自覺地進(jìn)入學(xué)習(xí)的軌道。這種教學(xué)方法屬于( )。
開創(chuàng)我國青綠山水端緒的作品是( ?)。
瓷器中的“粉彩”出現(xiàn)于( ?)。
《點(diǎn)石齋畫報(bào)》的主要執(zhí)筆人是( ?)。
西周后期青銅器的藝術(shù)特點(diǎn)是( ?)。
彩陶器表面的裝飾紋樣不包含的是( )。
李老師在上課時,播放音樂精心營造一種情緒氛圍,從感情上叩擊學(xué)生的心弦,使學(xué)生自覺地進(jìn)入學(xué)習(xí)的軌道。這種教學(xué)方法屬于( )。
情境導(dǎo)入法是通過情境創(chuàng)設(shè),學(xué)生從中品味優(yōu)秀作品的藝術(shù)魅力。故正確答案為A項(xiàng)。
多做幾道
開創(chuàng)我國青綠山水端緒的作品是( ?)。
瓷器中的“粉彩”出現(xiàn)于( ?)。
《點(diǎn)石齋畫報(bào)》的主要執(zhí)筆人是( ?)。
西周后期青銅器的藝術(shù)特點(diǎn)是( ?)。
彩陶器表面的裝飾紋樣不包含的是( )。
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