閱讀下面材料,回答問(wèn)題。基尼是美國(guó)加利福尼亞州的一個(gè)小女孩。她母親雙目失明,喪失了養(yǎng)育孩子的基本能力;父親討厭她,虐待她?;嶙詪雰浩谄鹁蛶缀鯖](méi)聽(tīng)到過(guò)說(shuō)話,更不用說(shuō)有人教她說(shuō)話了。除了哥哥匆匆地、沉默地給她送些食物外,可以說(shuō),基尼生活在一間被完全隔離的小房里。她嚴(yán)重營(yíng)養(yǎng)不良,胳膊和腿都不能伸直,不知道如何咀嚼,安靜得令人害怕,沒(méi)有明顯的喜怒表情。基尼3歲被發(fā)現(xiàn)后,被送到了醫(yī)院。最初幾個(gè)月,基尼的智商得分只相當(dāng)于1歲正常兒童。多方面的重視使她受到了特殊的精心照顧。盡管如此,直到3歲,她都沒(méi)有學(xué)會(huì)人類(lèi)語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)則,不能進(jìn)行最基本的語(yǔ)言交流。據(jù)調(diào)查分析,基尼的缺陷不是天生的。問(wèn)題(一):小基尼的缺陷說(shuō)明了什么?問(wèn)題(二):小基尼在精心教育下,仍不能學(xué)會(huì)人類(lèi)語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)則,這說(shuō)明了什么?
請(qǐng)為幼兒園大班設(shè)計(jì)一份以“夏天”為主題的活動(dòng)方案。
閱讀下面材料,回答問(wèn)題。戶(hù)外自由活動(dòng)時(shí),浩浩在草地上發(fā)現(xiàn)了幾只瓢蟲(chóng),他開(kāi)心極了。旁邊的小朋友看到了,也一起圍了過(guò)去,個(gè)個(gè)都顯得非常興奮。他們一起蹲下教瓢蟲(chóng)背上有多少個(gè)點(diǎn),還把瓢蟲(chóng)放在手心上讓它慢慢地爬。這時(shí),王老師看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)他們說(shuō):“哎呀,臟死了,快扔掉。不是讓你們觀察小草嗎?”問(wèn)題:你如何評(píng)價(jià)王老師的處理方法?如果你是王老師,你會(huì)怎么做?
簡(jiǎn)述小組活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)。
什么是綜合教育課程?具有什么意義?
試述幼兒園教師在實(shí)際工作中如何開(kāi)展綜合教育。