課程方案設置的各個教學科目所規(guī)定的教學應達到的要求或結果的描述性指標為( )。
拉丁修辭學校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。
教育阻礙社會進步和個體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的( )。
目前,我國文化廣受全世界歡迎,并且,很多國家設立“孔子學院”,讓更多的外國民眾學習漢語,了解中國,喜歡中國,這說明教育可以( )。
許慎在( )中這樣解釋:“教,上所施,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也?!?
心理起源說的代表人物是( )。
課程方案設置的各個教學科目所規(guī)定的教學應達到的要求或結果的描述性指標為( )。
課程目標,即課程方案設置的各個教學科目,如語文、數(shù)學等課程所規(guī)定的教學應達到的要求或標準。綜上所述,C項正確。
A項,國家的教育目的在教育目的的層次結構中處于最高層,體現(xiàn)了國家對人才質量的總體要求,是各級各類教育組織和機構必須遵循的總體要求,是衡量社會教育、學校教育、家庭教育質量高低的唯一標準。與題意不符,故排除。
B項,在教育總目的的指導下,依據(jù)學校的層次、性質、人才培養(yǎng)的具體質量規(guī)格的不同,形成了不同學校的不同培養(yǎng)目標。與題意不符,故排除。
D項,教學目標是指教師在實施課程計劃過程中,在完成某一階段(如一節(jié)課、一個單元或一個學期)的教學工作時所期望達到的要求或結果。與題意不符,故排除。
因此,本題正確答案為C。
多做幾道
拉丁修辭學校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。
教育阻礙社會進步和個體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的( )。
目前,我國文化廣受全世界歡迎,并且,很多國家設立“孔子學院”,讓更多的外國民眾學習漢語,了解中國,喜歡中國,這說明教育可以( )。
許慎在( )中這樣解釋:“教,上所施,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也?!?
心理起源說的代表人物是( )。
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