篩選結(jié)果 共找出920題

閱讀下面材料，回答問(wèn)題。某幼兒園小班的一節(jié)教學(xué)內(nèi)容是手口一致地點(diǎn)數(shù)“2”。老師講完后，帶小朋友一起練習(xí)。老師問(wèn)一個(gè)小朋友：“數(shù)一數(shù)，你長(zhǎng)了幾只眼睛？”小朋友回答：“長(zhǎng)了3只?！蹦贻p老師一時(shí)生氣，就說(shuō)“長(zhǎng)了4只呢?！蹦切∨笥岩哺f(shuō)：“長(zhǎng)了4只呢?！崩蠋熣f(shuō)。“長(zhǎng)了5只?！蹦切∨笥延终f(shuō)：“長(zhǎng)了5只。”老師氣得直跺腳，大聲說(shuō)：“長(zhǎng)了8只。”小朋友也跟著猛一跺腳說(shuō)：“長(zhǎng)了8只！”老師忍不住笑了起來(lái)，那小朋友還以為對(duì)了，也咧開(kāi)嘴天真地笑了。問(wèn)題（一）：案例中小朋友表現(xiàn)出什么樣的心理特點(diǎn)？問(wèn)題（二）：該老師的做法對(duì)嗎？請(qǐng)做簡(jiǎn)要分析。

簡(jiǎn)述影響兒童有意注意的因素。

簡(jiǎn)述班杜拉社會(huì)學(xué)習(xí)理論的主要觀點(diǎn)。

簡(jiǎn)述學(xué)前兒童心理發(fā)展的基本趨勢(shì)。

簡(jiǎn)述學(xué)前兒童時(shí)間知覺(jué)發(fā)展的主要特征。

如何培養(yǎng)學(xué)前兒童的良好情緒？

簡(jiǎn)述親子關(guān)系的類(lèi)型，指出哪種親子關(guān)系最有益于兒童個(gè)性的良好發(fā)展。

5～6歲兒童的心理特征是什么？

簡(jiǎn)述學(xué)前兒童發(fā)展的特征。

幼兒自言自語(yǔ)有哪兩種形式？如何對(duì)待幼兒出聲的自言自語(yǔ)？