題目

在有幾種可能解答的問題情境中,小紅傾向于深思熟慮且錯(cuò)誤較少,則她的認(rèn)知方式是( )。

A

場依存型

B

發(fā)散型

C

沖動(dòng)型

D

沉思型

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認(rèn)知風(fēng)格

本題考查的是認(rèn)知風(fēng)格。在學(xué)習(xí)過程中,有的學(xué)生反應(yīng)非???,但往往不夠準(zhǔn)確,這種認(rèn)知方式稱為沖動(dòng)型;而有的學(xué)生反應(yīng)雖然很慢,卻很仔細(xì)、準(zhǔn)確,這種認(rèn)識方式為沉思型。題干中描述的小紅的認(rèn)知方式正是沉思型。綜上所述,D項(xiàng)正確。

A項(xiàng),場依存型的人在加工信息時(shí),對外在信息參照有較大的依賴傾向,與別人交往時(shí)較能考慮對方的感受。他們的心理分化水平較低,在加工信息時(shí)主要依賴“場”,較能夠考慮對方的感受,故排除。

B項(xiàng),屬于無關(guān)干擾選項(xiàng),故排除。

C項(xiàng),沖動(dòng)型的學(xué)生反應(yīng)快,但精確性差。具有這種認(rèn)知風(fēng)格的人面對問題時(shí)總是急于求成,不能全面細(xì)致地分析問題的各種可能性,不管正確與否就急于表達(dá)出來,有時(shí)甚至沒有弄清楚問題的要求,就開始解答問題。他們使用的信息加工策略多為整體性策略,故排除。

因此,本題正確答案為D。

多做幾道

拉丁修辭學(xué)校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。

A

政治家

B

軍人?

C

僧侶

D

雄辯家

教育阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的( )。

A

正向功能

B

社會(huì)功能

C

個(gè)體功能

D

負(fù)向功能

目前,我國文化廣受全世界歡迎,并且,很多國家設(shè)立“孔子學(xué)院”,讓更多的外國民眾學(xué)習(xí)漢語,了解中國,喜歡中國,這說明教育可以( )。

A

創(chuàng)造更新文化

B

傳播交流文化

C

選擇提升文化

D

篩選保存文化

許慎在( )中這樣解釋:“教,上所施,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也?!?

A

《說文解字》

B

《學(xué)記》

C

《論語》注釋

D

《孟子》注釋

心理起源說的代表人物是( )。

A

孟祿

B

沛西?能

C

米丁斯基

D

朱熹

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