題目

義務教育是面向本地區(qū)、本民族全體國民的教育,不應為某一階級、政黨或宗教派別的工具而被壟斷。這體現(xiàn)了義務教育的哪個特點?( )

A

公共性

B

免費性

C

強制性

D

基礎性

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義務教育制度改革

義務教育是一種社會公共事業(yè),屬于國民教育的范疇。它是面向本地區(qū)、本民族全體國民的教育,不應成為某一階級、政黨或宗教派別的工具而被壟斷。這就是義務教育的公共性。綜上所述,A項正確。

B項,義務教育的免費性是指國家對接受義務教育的學生免除全部或者大部分的就學費用。與題意不符,故排除。

C項,國家強制性是義務教育最本質的特征。它是指義務教育依照法律的規(guī)定,由國家強制力保證推行和實施。與題意不符,故排除。

D項,義務教育的基礎性意味著,根據(jù)法律規(guī)定,所有適齡兒童、少年都必須完成規(guī)定年限的教育,并接受基礎知識、基本技能、基本方法和基本態(tài)度等方面的教育。與題意不符,故排除。

因此,本題正確答案為A。

多做幾道

拉丁修辭學校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。

A

政治家

B

軍人?

C

僧侶

D

雄辯家

教育阻礙社會進步和個體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的( )。

A

正向功能

B

社會功能

C

個體功能

D

負向功能

目前,我國文化廣受全世界歡迎,并且,很多國家設立“孔子學院”,讓更多的外國民眾學習漢語,了解中國,喜歡中國,這說明教育可以( )。

A

創(chuàng)造更新文化

B

傳播交流文化

C

選擇提升文化

D

篩選保存文化

許慎在( )中這樣解釋:“教,上所施,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也?!?

A

《說文解字》

B

《學記》

C

《論語》注釋

D

《孟子》注釋

心理起源說的代表人物是( )。

A

孟祿

B

沛西?能

C

米丁斯基

D

朱熹

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