培訓(xùn)需求個人層面分析的信息來源,主要有(? )。
集體合同的內(nèi)容包括( ?)。
政府勞動行政部門審核集體合同時。企業(yè)需報送的材料包括( ?)。
勞動合同管理制度的內(nèi)容包括( ?)。
勞動紀(jì)律的內(nèi)容包括( ?)。
制定勞動紀(jì)律應(yīng)當(dāng)符合( ?)的要求。
培訓(xùn)需求個人層面分析的信息來源,主要有(? )。
本題考查培訓(xùn)需求循環(huán)評估模型。培訓(xùn)需求分析一般包括組織整體層面分析、作業(yè)層面的分析和個人層面的分析。個人層面分析是將員工目前的實際工作績效與企業(yè)員工績效標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較,或?qū)T工現(xiàn)有的技能水平與預(yù)期未來對員工技能的要求進(jìn)行比照,發(fā)現(xiàn)兩者是否存在差距。其分析的信息來源包括業(yè)績考核記錄、員工技能測試以及員工個人填寫的培訓(xùn)需求問卷。故本題選ABE選項。
多做幾道
集體合同的內(nèi)容包括( ?)。
政府勞動行政部門審核集體合同時。企業(yè)需報送的材料包括( ?)。
勞動合同管理制度的內(nèi)容包括( ?)。
勞動紀(jì)律的內(nèi)容包括( ?)。
制定勞動紀(jì)律應(yīng)當(dāng)符合( ?)的要求。
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