題目

聲勢教學是哪種教學法的觀點之一()。

A

柯達伊教學法

B

達爾克羅茲教學法

C

奧爾夫教學法

D

鈴木教學法

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國外音樂教學法

C選項,奧爾夫(1895-1982),德國當代杰出的作曲家、音樂教育家。其教學法的核心理念是:一切從兒童出發(fā),通過親身實踐,主動學習音樂。奧爾夫教學法主要是運用兒童非常容易接受并且喜歡的形式來培養(yǎng)樂感,比如說拍手、拍腿、跺腳(聲勢教學法)、做游戲、唱歌等。綜上,C選項正確。

A選項,柯達伊(1882-1967),匈牙利著名作曲家、民族音樂家、音樂教育家。主要內(nèi)容是首調(diào)唱名法、柯爾文手勢、節(jié)奏唱名、節(jié)奏和唱名的簡記法??逻_伊非常推崇合唱教學,因為他認為唱歌是培養(yǎng)音樂素質(zhì)的最好途徑,在歌唱過程中采用的是首調(diào)唱名以及手勢唱名法。故排除。

B選項,達爾克羅茲(1865-1950),瑞士日內(nèi)瓦音樂學院教授。體態(tài)律動、視唱練耳和即興音樂活動這三部分內(nèi)容共同組成達爾克羅茲體系的教學實踐。故排除。

D選項,鈴木鎮(zhèn)一,是日本著名的小提琴家、音樂教育家,曾擔任日本才能教育研究會會長。他始終強調(diào)教育的主要目的是培養(yǎng)人。他把小提琴教育當成母語來引導學生學習,創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境,使得學生在愉快的氛圍中學習音樂、學會音樂。故排除。

故正確答案是C項。

多做幾道

將樂音體系中的音,按照一定音高關(guān)系和次序,由低到高,或由高到低,依次排列起來叫做( )。

A

音級

B

音階

C

音律

D

音列

世界上最早根據(jù)數(shù)學來制定十二平均律的人是( )。

A

蔡元培

B

朱載堉

C

黃自

D

冼星海

下列哪一組為自然半音( )。

A

E—F

B

#D—bF

C

A—B

D

#A—#B


”表示( ) 。

A

重音記號

B

呼吸記號

C

延長音記號

D

反復記號

在樂譜中看到D.C.記號表示()。

A

從頭反復

B

從記號處復

C

跳過該部分

D

單小節(jié)重復

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