活動(dòng)名稱：消防知識(shí)我知道（大斑安全防火教育活
動(dòng)）。
活動(dòng)目標(biāo)：
(1)認(rèn)識(shí)生活中的消防標(biāo)志，掌握基本的消防知識(shí)。
(2)提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，懂得愛(ài)惜自己的生命。
(3)遇到危險(xiǎn)時(shí)不驚慌，初步掌握簡(jiǎn)單的自護(hù)和求救的方法。
(4)進(jìn)一歲發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力、觀察能力和判斷分析能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：了解生活中常見(jiàn)的可能引發(fā)火災(zāi)的行為；了解遇到火災(zāi)時(shí)的簡(jiǎn)單自我保護(hù)方法，如用濕毛巾捂鼻、彎腰走、快速撤離現(xiàn)場(chǎng)等。
(2)物質(zhì)準(zhǔn)備：關(guān)于安全防火教育的彩色掛圖（包括119電話、滅火器、安全通道等），每4個(gè)幼兒共用1個(gè)玩具電話、滅火器模型，每人1條小毛巾。
活動(dòng)過(guò)程：
(1)出示小朋友在廚房燃放鞭炮、打開(kāi)燃?xì)庠铋_(kāi)關(guān)等圖片，組織幼兒討論：
①他們?cè)谧鍪裁矗?br /> ②這樣做是否正確？會(huì)產(chǎn)生什么樣的危險(xiǎn)？
③應(yīng)該怎樣做？
④還有哪些行為會(huì)引發(fā)火災(zāi)？
教師總結(jié)并適當(dāng)延伸，使幼兒基本了解引發(fā)火災(zāi)的原因。
(2)請(qǐng)幼兒根據(jù)已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，回答：一旦發(fā)生了火災(zāi)，怎么辦？
教師根據(jù)幼兒的回答，出示相關(guān)圖片，并開(kāi)展游戲。
①如果所在房間有電話，趕快打119報(bào)警，并說(shuō)明著火的詳細(xì)地址，具體到哪條街、幾號(hào)樓、幾單元、門牌號(hào)是多少，以及附近有什么明顯標(biāo)志。
教師出示119電話的圖片，示范著火后應(yīng)當(dāng)如何報(bào)警，然后組織幼兒分組練習(xí)撥打報(bào)警電話，并說(shuō)清楚自己所在的位置。
②如果所在的位置有滅火器、消防栓、消防水帶，可以呼叫大人用其滅火。
教師出示滅火器、消防栓、消防水帶的圖片，示范滅火器的用法，然后請(qǐng)幼兒簡(jiǎn)單地實(shí)際操作一下滅火器模型。
③遇到火災(zāi)，不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。受到火勢(shì)威脅時(shí)，應(yīng)立即披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過(guò)濃煙時(shí)，要彎腰快速逃生，并用濕毛巾捂住口鼻。
教師出示安全出口的圖片，組織幼兒開(kāi)展簡(jiǎn)單的逃生演習(xí)。
④教師總結(jié)并擴(kuò)充幼兒的消防知識(shí)：
第一，室外著火時(shí)，若門已發(fā)燙，千萬(wàn)不要開(kāi)門，應(yīng)當(dāng)用濕的毛巾、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進(jìn)來(lái)；若門不是很熱，也沒(méi)看到火苗，應(yīng)當(dāng)趕快從安全出口離開(kāi)房間。
第二，身上著火時(shí)，要立即就地打滾壓滅火苗。
第三，若所有逃生線路均被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援，不可盲目跳樓。
活動(dòng)延伸：
(1)請(qǐng)幼兒在家中找出火災(zāi)小隱患，并幫助家長(zhǎng)消除火災(zāi)隱患。
(2)布置“我是小小消防員”的墻面環(huán)境，使幼兒鞏固消防知識(shí)，并提醒幼兒隨時(shí)注意防火。
(3)在全幼兒園進(jìn)行消防演習(xí)，讓幼兒再一次熟悉并運(yùn)用學(xué)到的消防知識(shí)。
