【簡(jiǎn)答題】
上圖是一位初中英語(yǔ)老師進(jìn)行詞匯教學(xué)的課堂板書(shū),結(jié)合圖示,回答下列三個(gè)問(wèn)題:
圖一和圖二體現(xiàn)了語(yǔ)音教學(xué)的哪兩種方式?(5分)
【簡(jiǎn)答題】
上圖是一位初中英語(yǔ)老師進(jìn)行詞匯教學(xué)的課堂板書(shū),結(jié)合圖示,回答下列三個(gè)問(wèn)題:
圖一和圖二體現(xiàn)了語(yǔ)音教學(xué)的哪兩種方式?(5分)
略
多做幾道
②這位教師主要從哪四個(gè)方面進(jìn)行了教學(xué)反思;(10分)
③列出兩個(gè)該教師認(rèn)為值得關(guān)注的問(wèn)題。(10分)
【簡(jiǎn)答題】
分析該教學(xué)片斷使用的教學(xué)方法以及其目的。(15分)
對(duì)該教學(xué)片斷進(jìn)行教學(xué)反思。(至少?gòu)娜矫妫?5分)
【簡(jiǎn)答題】
教師在復(fù)習(xí)、導(dǎo)入及呈現(xiàn)環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)了不同情境,請(qǐng)分別對(duì)其創(chuàng)設(shè)方法及作用進(jìn)行分析。(15分)
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