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本題考查的是班集體概述。題干描述的是班集體核心形成階段的特征。處于組建階段的特征是學(xué)員間相互不了解，彼此有距離感；對(duì)班主任依賴性強(qiáng)。發(fā)展階段的特征是學(xué)員班集體意識(shí)形成，成員間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，班風(fēng)優(yōu)良。成熟階段的特征是學(xué)員組成一個(gè)大家庭，積極參加集體活動(dòng)。綜上所述， B項(xiàng)正確。

A項(xiàng)，班集體的組建階段是班集體的雛形時(shí)期，班集體的基本特征已經(jīng)出現(xiàn)，不過(guò)，這時(shí)的集體特征還不穩(wěn)定，還不時(shí)會(huì)受到挑戰(zhàn)，班級(jí)的奮斗目標(biāo)和行為規(guī)范尚未完全變成學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，故排除。

C項(xiàng)，發(fā)展階段的班集體已經(jīng)成為教育主體。多數(shù)學(xué)生能夠互相嚴(yán)格要求，教育要求已轉(zhuǎn)化為集體成員的自覺(jué)需要，也無(wú)需外在監(jiān)督，學(xué)生已能管理和教育自己，故排除。

D項(xiàng)，在班集體發(fā)展的成熟階段，該階段是班集體發(fā)展趨向成熟的時(shí)期，集體的特征得到充分而完全地體現(xiàn)，并為集體成員所內(nèi)化，全班已成為一個(gè)組織制度健全的有機(jī)整體，整個(gè)班級(jí)洋溢著一種平等、和諧、上進(jìn)、合作的心理氛圍。故排除。

因此，本題正確答案為B。