題目

夏麗最近因?yàn)楦改鸽x異的原因?qū)е聦W(xué)習(xí)沒有任何興趣,并認(rèn)為自己以后就是孤兒了,造成考試成績下降。心理輔導(dǎo)老師引導(dǎo)她梳理了錯誤觀念,使其形成了正確的認(rèn)識,解決了問題。小麗所接受的這種心理輔導(dǎo)方法是( )。

A

強(qiáng)化法

B

理性—情緒療法

C

系統(tǒng)脫敏法

D

來訪者中心療法

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理性—情緒療法

本題考查的是理性—情緒療法。理性—情緒療法認(rèn)為:個(gè)體最終形成的情緒障礙和行為問題并不是由某一外在的誘發(fā)事件所直接引起的,而是由經(jīng)歷了該事件的個(gè)體對該事件的解釋和評價(jià)引起的不合理信念,最后導(dǎo)致在特定情景下的情緒和行為后果。夏麗遇到困難,心理輔導(dǎo)老師引導(dǎo)她梳理了錯誤觀念,使其形成了正確的認(rèn)識,解決了問題,這屬于理性—情緒療法。綜上所述,B項(xiàng)正確。

A項(xiàng),強(qiáng)化法是根據(jù)斯金納的操作性條件反射原理設(shè)計(jì)出來的,目的在于通過強(qiáng)化(即獎勵)而造成某種期望出現(xiàn)的良好行為的一項(xiàng)行為治療技術(shù),與題目不符,故排除。

C項(xiàng),系統(tǒng)脫敏法主要是通過誘導(dǎo)來訪者緩慢地暴露于導(dǎo)致焦慮的情境,并運(yùn)用心理的放松狀態(tài)來對抗這種焦慮情緒,從而達(dá)到消除焦慮的目標(biāo),故排除。

D項(xiàng),來訪者中心療法又稱求助者中心療法,該療法認(rèn)為很大程度上能夠理解自己并解決自己的問題,無需咨詢師進(jìn)行直接干預(yù),人能夠通過自我引導(dǎo)而成長,咨詢師需要給求助者充分的信任和支持,求助者就會依靠自己的力量發(fā)生改變,故排除。

因此,本題正確答案為B。

多做幾道

拉丁修辭學(xué)校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。

A

政治家

B

軍人?

C

僧侶

D

雄辯家

教育阻礙社會進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的( )。

A

正向功能

B

社會功能

C

個(gè)體功能

D

負(fù)向功能

目前,我國文化廣受全世界歡迎,并且,很多國家設(shè)立“孔子學(xué)院”,讓更多的外國民眾學(xué)習(xí)漢語,了解中國,喜歡中國,這說明教育可以( )。

A

創(chuàng)造更新文化

B

傳播交流文化

C

選擇提升文化

D

篩選保存文化

許慎在( )中這樣解釋:“教,上所施,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也?!?

A

《說文解字》

B

《學(xué)記》

C

《論語》注釋

D

《孟子》注釋

心理起源說的代表人物是( )。

A

孟祿

B

沛西?能

C

米丁斯基

D

朱熹

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