題目

盧梭曾說過“出自造物主之手的東西都是好的,而一到人的手里就全變壞了”。這句話出自盧梭的代表作( )。

A

《教育漫話》

B

《康德論教育》

C

《大教學論》

D

《愛彌兒》

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教育學的創(chuàng)立階段

法國思想家盧梭是堅定的“性善論”者,其代表作《愛彌兒》中著名的一句話是:“出自造物主之手的東西都是好的,而一到人的手里就全變壞了”。綜上所述,D項正確。

A項,《教育漫話》是洛克的代表作。與題意不符,故排除。

B項,《康德論教育》是康德的代表作。與題意不符,故排除。

C項,《大教學論》是夸美紐斯的代表作。與題意不符,故排除。

因此,本題正確答案為D。

多做幾道

拉丁修辭學校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。

A

政治家

B

軍人?

C

僧侶

D

雄辯家

教育阻礙社會進步和個體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的( )。

A

正向功能

B

社會功能

C

個體功能

D

負向功能

目前,我國文化廣受全世界歡迎,并且,很多國家設立“孔子學院”,讓更多的外國民眾學習漢語,了解中國,喜歡中國,這說明教育可以( )。

A

創(chuàng)造更新文化

B

傳播交流文化

C

選擇提升文化

D

篩選保存文化

許慎在( )中這樣解釋:“教,上所施,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也。”?

A

《說文解字》

B

《學記》

C

《論語》注釋

D

《孟子》注釋

心理起源說的代表人物是( )。

A

孟祿

B

沛西?能

C

米丁斯基

D

朱熹

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