科學(xué)揭示燃燒現(xiàn)象的是（ ）。
本題考查的是文化素養(yǎng)中的外國著名科學(xué)家及科學(xué)成就。拉瓦錫，著名化學(xué)家、生物學(xué)家，被廣泛認(rèn)為是人類歷史上最偉大的化學(xué)家。拉瓦錫被后世尊稱為“化學(xué)之父”“化學(xué)之父”，其科學(xué)揭示了燃燒的現(xiàn)象。綜上所述，C項正確。
A項，哥白尼提出了日心說，著有《天體運行論》。與題意不符，故排除。
B項，牛頓，近代自然科學(xué)的奠基人，天文學(xué)上發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，數(shù)學(xué)上創(chuàng)建了微積分，力學(xué)上建立了完整的力學(xué)理論體系。其中力學(xué)三定律，又叫“牛頓三定律”，著有《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》。與題意不符，故排除。
D項，門捷列夫，俄羅斯科學(xué)家，發(fā)現(xiàn)化學(xué)元素的周期性，依照原子量，制作出世界上第一張元素周期表，并據(jù)以預(yù)見了一些尚未發(fā)現(xiàn)的元素，也為現(xiàn)代化學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。與題意不符，故排除。
因此，本題正確答案為C。
多做幾道
“十年樹木，百年樹人”，體現(xiàn)了教師勞動具有（ ）的特點。
“人心不同，各如其面”這句話提示教師在教育活動中應(yīng)該關(guān)注（ ）。
蘇霍姆林斯基說：“只有集體和教師首先看到學(xué)生的優(yōu)點，學(xué)生才能產(chǎn)生上進心?！边@句話提示教師（ ）。
王老師得知劉璇偷拿了其他同學(xué)的玩具，沒有當(dāng)著全班的面批評劉璇，而是把劉璇叫到辦公室耐心引導(dǎo)。王老師的做法（ ）。
數(shù)學(xué)課上，老師在講解例題的解法。小明突然舉手說，他想為大家演示例題的另一種解法。老師恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞牵?）。
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