題目

“人像樹木一樣,要使他們盡量長上去,不能勉強都長得一樣高,應當是:立腳點上求平等,于出頭處謀自由?!碧招兄@段話體現(xiàn)了德育的哪一原則?( )

A

知行統(tǒng)一原則

B

長善救失原則

C

因材施教原則

D

疏導原則

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德育原則

本題考查的是德育原則。因材施教原則是指進行德育要從學生品德發(fā)展的實際出發(fā),根據(jù)他的年齡特征和個性差異進行不同的教育,使每個學生的品德都能得到最大程度的發(fā)展。即教育學生要有的放矢。綜上所述,C項正確。

A項,知行統(tǒng)一原則即理論和生活相結合原則,故排除。

B項,長善救失原則是指進行德育要調動學生自我教育的積極性,依靠和發(fā)揚他們自身的積極因素去克服他們品德上的消極因素,促進學生的道德成長,故排除。

D項,疏導原則是指進行德育要循循善誘、以理服人,從提高學生認識入手,調動學生的主動性,使他們積極向上。疏導原則又稱循循善誘原則,故排除。

因此,本題正確答案為C。

多做幾道

拉丁修辭學校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。

A

政治家

B

軍人?

C

僧侶

D

雄辯家

教育阻礙社會進步和個體發(fā)展的消極影響和作用體現(xiàn)的是教育的( )。

A

正向功能

B

社會功能

C

個體功能

D

負向功能

目前,我國文化廣受全世界歡迎,并且,很多國家設立“孔子學院”,讓更多的外國民眾學習漢語,了解中國,喜歡中國,這說明教育可以( )。

A

創(chuàng)造更新文化

B

傳播交流文化

C

選擇提升文化

D

篩選保存文化

許慎在( )中這樣解釋:“教,上所施,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也?!?

A

《說文解字》

B

《學記》

C

《論語》注釋

D

《孟子》注釋

心理起源說的代表人物是( )。

A

孟祿

B

沛西?能

C

米丁斯基

D

朱熹

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