某版高中語文教材必修(3)中，在“表達與交流”專題中，設置了四個欄目，分別是“多思善想·學習選取立論的角度”“學會寬容·學習選擇和使用論據(jù)”“善待生命·學習論證”“愛的奉獻·學習議論中的記敘”對該專題的實施建議分析不恰當?shù)氖? )。
劉畊宏本草綱目健身操走紅，劉畊宏的名字中“畊”的正確讀音是（ )。
A.gēng
B.jǐng
C.jiāng
D.qiāng
第十屆茅盾文學獎者梁曉聲的作品不包括（）
A.《人世間》
B.《雪城》
C.《看自行車的女人》
D.《應物兄》
莫言獲得諾貝爾文學獎的作品不包括（）
A.《豐乳肥臀》
B.《紅高粱》
C.《蛙》
D.《大黃蜂》
首位中國籍諾貝爾文學獎獲得者是（）
A.屠呦呦
B.莫言
C.茅盾
D.路遙
對下面文段中有關修辭方法作用的分析有誤的一項是（ ）。
沿著濕漉漉的林間小路，我一步一步走近諾日朗瀑布。仰觀大瀑布，我真正領略到那驚天動地的氣勢。①云霧迷蒙的天上，裂開了一道巨大的豁口，天水從豁口中洶涌而下，一落千丈，在山谷中激起飛揚的水花，發(fā)出震耳欲聾的回聲。②站在這樣的大瀑布前，人猶如漫天飄漾的水霧中的一顆微粒。③此刻，眼前的諾日朗瀑布群龍飛舞，舞出了一曲震撼天地的生命贊歌。④這雄渾博大、激情四溢的自然奇景，怎能不讓人心靈為之震顫?