劉老師在講文藝復興大師作品這課前，給學生介紹畫家的生平故事，作品的傳說等方式，讓學生產生濃厚的學習興趣。這樣的導入方式屬于（?? ）。
新時器時代早期出現在長江流域的文化是（? ）。
青銅器上的裝飾花紋，多分布于器物的腹、頸、圈足或蓋等部位，在青銅器的裝飾紋樣中，最有代表性的是（? ）。
下圖青銅器作品的名稱是（? ）。
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下列不屬于四神瓦當的是（? ）。
講作畫應以“六法”為標準，后世奉為典范的畫論是（? ）。
題目
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美術課堂教學
C選項，生動有趣的故事能吸引學生的注意力，劉老師的導入方式是典型的故事導入法。。綜上，C選項正確。
A選項，直觀導入法就是教師借助展示實物、標本、模型、圖片、實驗或放映幻燈、錄像等手段的一種導入新課的方式，故排除；
B選項，創(chuàng)設情境導入是根據課程內容的特點，創(chuàng)設一定的教學情境，使學生在特定的氛圍中學習，可以培養(yǎng)學生美好的情感，激發(fā)學生學習創(chuàng)作的愿望，故排除；
D選項，在教學過程中，為了引發(fā)學生的思考，教師經常運用提問的方法。用提問的方式，引發(fā)學生思考、探究的愿望，激發(fā)學生用美術知識或技法解決問題，故排除；
故正確答案為項C。
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