盲人雖然看不到,但一般盲人的聽覺、觸覺、嗅覺特別發(fā)達,也會有特殊的才能,這體現的感覺現象是感覺的( ? ?)。
拉丁修辭學校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。
教育阻礙社會進步和個體發(fā)展的消極影響和作用體現的是教育的( )。
目前,我國文化廣受全世界歡迎,并且,很多國家設立“孔子學院”,讓更多的外國民眾學習漢語,了解中國,喜歡中國,這說明教育可以( )。
許慎在( )中這樣解釋:“教,上所施,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也。”?
心理起源說的代表人物是( )。
盲人雖然看不到,但一般盲人的聽覺、觸覺、嗅覺特別發(fā)達,也會有特殊的才能,這體現的感覺現象是感覺的( ? ?)。
感覺補償是指某種感覺缺失或機能不足會促進其他感覺的感受性提高,以取得彌補與代償作用。例如,盲人的聽覺、觸覺、嗅覺特別發(fā)達,以此來補償喪失了的視覺功能。當然,這種補償作用是經過長期不懈的練習獲得的。綜上所述,B項正確。
A項,感覺對比是指不同的刺激作用于同一感受器而導致感受性發(fā)生變化的現象。與題意不符,故排除。
C項,感覺適應是指由于刺激物對感受器的持續(xù)作用從而使感受性發(fā)生變化的現象。與題意不符,故排除。
D項,對感受器的刺激作用停止以后,感覺印象并不立即消失,仍能保留一個短暫的時間。這種在刺激作用停止后暫時保留的感覺現象稱為感覺后效。與題意不符,故排除。
因此,本題正確答案為B。
多做幾道
拉丁修辭學校的主要教育目的是培養(yǎng)( )。
教育阻礙社會進步和個體發(fā)展的消極影響和作用體現的是教育的( )。
目前,我國文化廣受全世界歡迎,并且,很多國家設立“孔子學院”,讓更多的外國民眾學習漢語,了解中國,喜歡中國,這說明教育可以( )。
許慎在( )中這樣解釋:“教,上所施,下所效也”“育,養(yǎng)子使作善也。”?
心理起源說的代表人物是( )。
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