題目

學生在數(shù)學課上可以做到認真聽課,積極回答問題,在英語課上也可以做出類似的行為,這表明學生的行為存在(? )。

A

分化?

B

泛化

C

消退

D

類化

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第二節(jié)學習理論

泛化是指在條件反射形成后,另外一些類似的刺激也能引起條件反射。新刺激越接近原來的條件刺激,泛化現(xiàn)象就越容易發(fā)生。題干中學生在數(shù)學課程形成的認真聽課、積極回答問題的行為,在英語課上也做出類似的行為,屬于泛化現(xiàn)象。

多做幾道

我國第一所民辦高等教育機構(gòu)哪年建立( )。

A.1982

B.1983

C.1984

D.1985

廣義的教育不包括(? )。

A

個人教育

B

家庭教育

C

社會教育

D

學校教育

教育的三種基本要素為教育者、受教育者和(? )。

A

教育過程

B

教育方法

C

教育影響

D

教育手段

在教育的構(gòu)成要素中,屬于教育活動對象的是(? )。

A

教育者

B

受教育者

C

教育影響

D

教師

認為“教育活動不僅存在于人類社會之中,而且也存在于人類社會之外,甚至存在于動物世界”的是(? )。

A

神話起源說

B

生物起源說

C

心理起源說

D

勞動起源說

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