（ ）主張把“生活世界”納入課程內(nèi)容的范疇之中，并在教學(xué)實踐中創(chuàng)新與發(fā)展教學(xué)內(nèi)容。
我國第一所民辦高等教育機構(gòu)哪年建立（ )。
A.1982
B.1983
C.1984
D.1985
廣義的教育不包括（? ）。
教育的三種基本要素為教育者、受教育者和（? ）。
在教育的構(gòu)成要素中，屬于教育活動對象的是（? ）。
認為“教育活動不僅存在于人類社會之中，而且也存在于人類社會之外，甚至存在于動物世界”的是（? ）。
題目
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第二節(jié)學(xué)習理論
羅杰斯提出適切性原則，強調(diào)課程內(nèi)容要與學(xué)生的生活與體驗發(fā)生聯(lián)系，使學(xué)生產(chǎn)生有意義的學(xué)習和自發(fā)的經(jīng)驗學(xué)習。因此，新課程改革的目標首先是要選擇適合現(xiàn)代社會發(fā)展需要的內(nèi)容，同時要緊密聯(lián)系學(xué)生的學(xué)習興趣與生活經(jīng)驗；另外，他主張把“生活世界”納入課程內(nèi)容的范疇之中，并在教學(xué)實踐中創(chuàng)新與發(fā)展教學(xué)內(nèi)容。
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