題目

在影響教學(xué)過(guò)程的因素中,年齡、性別和社會(huì)文化差異等屬于( ?)。

A

文化差異因素

B

社會(huì)差異因素

C

群體差異因素

D

個(gè)體差異因素

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第一節(jié)教育心理學(xué)的學(xué)科概況

學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體因素,任何教學(xué)手段必須通過(guò)學(xué)生而起作用。學(xué)生這一主體因素主要從兩個(gè)方面來(lái)影響學(xué)與教過(guò)程:一是群體差異,包括年齡、性別和社會(huì)文化差異等;二是個(gè)體差異,包括先前知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方式、智力水平、興趣和需要差異等,這些是學(xué)習(xí)和教學(xué)的重要內(nèi)在條件。

多做幾道

我國(guó)第一所民辦高等教育機(jī)構(gòu)哪年建立( )。

A.1982

B.1983

C.1984

D.1985

廣義的教育不包括(? )。

A

個(gè)人教育

B

家庭教育

C

社會(huì)教育

D

學(xué)校教育

教育的三種基本要素為教育者、受教育者和(? )。

A

教育過(guò)程

B

教育方法

C

教育影響

D

教育手段

在教育的構(gòu)成要素中,屬于教育活動(dòng)對(duì)象的是(? )。

A

教育者

B

受教育者

C

教育影響

D

教師

認(rèn)為“教育活動(dòng)不僅存在于人類社會(huì)之中,而且也存在于人類社會(huì)之外,甚至存在于動(dòng)物世界”的是(? )。

A

神話起源說(shuō)

B

生物起源說(shuō)

C

心理起源說(shuō)

D

勞動(dòng)起源說(shuō)

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