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職業(yè)榮譽(yù)感是教師自覺承擔(dān)職業(yè)道德責(zé)任、履行職業(yè)道德義務(wù)之后，對(duì)社會(huì)因此而給予的肯定評(píng)價(jià)和褒獎(jiǎng)贊揚(yáng)所產(chǎn)生的喜悅和自豪等情感體驗(yàn)。職業(yè)榮譽(yù)的衡量不是以個(gè)人的財(cái)產(chǎn)、特權(quán)和地位為標(biāo)準(zhǔn)，而是以對(duì)人民、對(duì)社會(huì)進(jìn)步事業(yè)所做出的實(shí)際貢獻(xiàn)為標(biāo)準(zhǔn)。教師履行好自己的職責(zé)和義務(wù)便能受到社會(huì)的贊許和尊敬，就能得到崇高的職業(yè)榮譽(yù)。