閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作文。材料一:道德可以彌補(bǔ)智慧的缺陷,但智慧卻彌補(bǔ)不了道德的缺陷。材料二:一名學(xué)生不想上選修課,跑進(jìn)教室換球鞋。老師看見他說:“就算只有你一名學(xué)生,我也要堅持上課?!庇谑?,學(xué)生很無奈地上完課,但是那位老師卻很認(rèn)真地講完課。材料三:醫(yī)院病房里,一名護(hù)士正在幫助一名著名的外科大夫給病人縫傷口,護(hù)士突然說:“不行,還有一塊紗布沒取出來,一共是12塊紗布,現(xiàn)在只取出了11塊?!贝蠓蛘f:“我取出來了,縫傷口?!弊o(hù)士堅持不讓。過了一會,大夫伸出手說:“我要的護(hù)士就是這樣的!”原來另一塊紗布在他的掌心里。根據(jù)材料,寫一篇800字左右的文章,題目自擬,立意自定,觀點明確。
閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文一個小女孩的玩具車刮倒了1位老人,老人坐在地上與家長理論,有人錄下來現(xiàn)場視頻傳至網(wǎng)上,不少人認(rèn)為是碰瓷,老人被檢查后,確診是橈骨骨折。事實是,老人并非碰瓷,還婉拒了女孩家人更多的賠償和照顧。綜合上述材料所引發(fā)的思考和感悟,寫一篇不少于800字的論說文。要求:用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。角度自選,立意自選,標(biāo)題自擬。
下列地區(qū)中,土地利用類型不是以耕地為主的是( )。
四川盆地
內(nèi)蒙古高原
珠江三角洲
松嫩平原
貨幣政策是政府調(diào)控宏觀經(jīng)濟(jì)的基本手段之一,當(dāng)通貨膨脹較為嚴(yán)重時,應(yīng)該采取的貨幣政策是( )。
緊縮性貨幣政策
擴(kuò)張性貨幣政策
適度寬松貨幣政策
積極貨幣政策
下面的對聯(lián)“兩表酬三顧,一對足千秋”所描述的歷史人物是( )。
辛棄疾
諸葛亮
李白
陶潛
“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波”中的“此河”是指()。
黃河
京杭大運河
淮河
長江
在秦國進(jìn)行改革,為秦統(tǒng)一全國創(chuàng)造了條件的是( )。
管仲
商鞅
鮑叔牙
樂毅
中國古代宮殿建筑普遍采用()色。
黃
紫
紅
藍(lán)
在我國文學(xué)史上,被稱為詩仙、詩圣、詩鬼的唐代詩人是()
杜甫、李白、賈島
李白、杜甫、李賀
李白、杜甫、白居易
杜甫、李白、商隱
楷書四大家不包括( )。
趙孟頫
歐陽詢
柳公權(quán)
鐘繇