2019中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《人力資源管理》:績(jī)效薪金制

2019-04-11 17:25:23        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)

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  績(jī)效薪金制

  (一)績(jī)效薪金制的概念

  績(jī)效薪金制指將績(jī)效與報(bào)酬相結(jié)合的激勵(lì)措施,通常采用的方式有計(jì)件工資、工作獎(jiǎng)金、利潤(rùn)分成、按利分紅等。績(jī)效可以是個(gè)人績(jī)效、部門(mén)績(jī)效和組織績(jī)效???jī)效薪金制的實(shí)施必須以公平、量化的績(jī)效評(píng)估體系為基礎(chǔ)。績(jī)效薪金制的主要優(yōu)點(diǎn)在于他可以減少管理者的工作量,因?yàn)閱T工為了獲得更高的薪金會(huì)自發(fā)地努力工作,而不需要管理者的監(jiān)督。計(jì)件工資通過(guò)確定每件產(chǎn)品的計(jì)件工資率(即每件產(chǎn)品的報(bào)酬),將員工的收人和產(chǎn)量直接掛鉤。計(jì)件工資制可以是每生產(chǎn)一件產(chǎn)品就給予一定量的報(bào)酬,多產(chǎn)多得;也可以是每天有一定的薪金,另外根據(jù)產(chǎn)量追加報(bào)酬。按利分紅是把薪酬和企業(yè)效益(利潤(rùn))聯(lián)系在一起。這種方法在西方主要針對(duì)各級(jí)主管,分紅既可以是現(xiàn)金,也可以是股權(quán)。這樣就將他們的收人與企業(yè)的效益緊密聯(lián)系在一起,促使他們努力工作,力求提高組織績(jī)效。

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  績(jī)效薪金制同期望理論關(guān)系比較密切。期望理論認(rèn)為如果要使激勵(lì)作用達(dá)到最大化,就應(yīng)該讓員工相信績(jī)效和報(bào)酬之間存在緊密的聯(lián)系,而績(jī)效薪金制就可以使員工的報(bào)酬與其績(jī)效直接掛鉤。實(shí)踐證書(shū),績(jī)效薪金制可以提高激勵(lì)水平和生產(chǎn)力水平。

  (二)績(jī)效薪金制的應(yīng)用

  績(jī)效薪金制在現(xiàn)實(shí)管理中相當(dāng)流行。舉例來(lái)說(shuō),考爾特(Colt)實(shí)業(yè)公司在經(jīng)營(yíng)較好的情況下,總裁戴維·馬格里斯除有豐厚的基本年薪之外,還可根據(jù)績(jī)效獲得55萬(wàn)美元的年底分紅;相比之下,努柯?tīng)?Nucor)鋼鐵公司的總裁肯·伊弗爾森,1986年卻由于業(yè)績(jī)不佳,年薪被削 減41%。對(duì)于普通員工,同樣也可采用紅利薪金。A&P茶葉公司的門(mén)市店員分布在費(fèi)城60家百貨公司里從事銷(xiāo)售,他們的薪金一部分是根據(jù)銷(xiāo)售績(jī)效發(fā)放的,結(jié)果這樣的做法不僅增加了員工個(gè)人收入,也提高了企業(yè)總體營(yíng)業(yè)額。

  (三)斯肯倫計(jì)劃

  斯肯倫計(jì)劃由美國(guó)麻省理工學(xué)院教授約瑟夫·斯肯倫提出,它融合了參與管理和績(jī)效薪金制兩種概念,被稱(chēng)作是“勞資合作、節(jié)約勞動(dòng)支出、集體獎(jiǎng)勵(lì)”的管理制度。斯肯倫計(jì)劃的主張是:①組織應(yīng)結(jié)合為一體,不可分崩離析;②員工是有能力而且愿意貢獻(xiàn)出他們的想法和建議的;③效率提高后所增加的獲利,應(yīng)與員工共同分享。

  斯肯倫計(jì)劃有兩項(xiàng)不可缺少的要素:一是設(shè)置一個(gè)委員會(huì);二是制定一套分享成本降低所帶來(lái)利益的計(jì)算方法。委員會(huì)由勞資雙方推派代表組成,其職能是審核員工所提出的建議,找出最佳方案予以實(shí)施。同時(shí),委員會(huì)還負(fù)責(zé)計(jì)算實(shí)施建議后節(jié)約了多少成本,并按照75%歸員工、25%歸公司的方式分配節(jié)省下來(lái)的這部分成本。

  斯肯倫計(jì)劃的采用有的成功了,有的失敗了,關(guān)鍵在于勞資雙方是否能夠彼此相互信賴(lài),以及整個(gè)組織中的所有員工是否對(duì)這一制度報(bào)以強(qiáng)烈認(rèn)同的態(tài)度。


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    吉林大學(xué)金融學(xué)在讀博士,國(guó)家理財(cái)規(guī)劃師,長(zhǎng)期負(fù)責(zé)金融行業(yè)考試的研究和培訓(xùn)工作。并具有多年大學(xué)執(zhí)教經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)考試重難點(diǎn)輔導(dǎo)。
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  • 趙照
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    碩士、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、中國(guó)注冊(cè)人力資源管理師、十余年從事人力資源管理的教育教學(xué)工作,熟悉考試特點(diǎn),擅長(zhǎng)把握考試規(guī)律
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