教師引導(dǎo)幼兒擤鼻涕的正確方法是( )
- A
把鼻涕吸進(jìn)鼻腔
- B
先捂一側(cè)鼻孔,再輕擤另一側(cè)
- C
同時(shí)捏住鼻翼兩側(cè)擤
- D
用手背擦鼻涕
教師引導(dǎo)幼兒擤鼻涕的正確方法是( )
把鼻涕吸進(jìn)鼻腔
先捂一側(cè)鼻孔,再輕擤另一側(cè)
同時(shí)捏住鼻翼兩側(cè)擤
用手背擦鼻涕
擤鼻涕時(shí)應(yīng)讓幼兒上身稍微前傾,先用手指壓住幼兒的一側(cè)鼻翼,讓幼兒稍稍用力向外擤出對(duì)側(cè)鼻翼的鼻涕;再用同樣的方法擤出另一側(cè)鼻腔內(nèi)的分泌物,故B正確。
多做幾道
幼兒園教育工作評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)( )。
以行政人員評(píng)價(jià)為主,專家等參與評(píng)價(jià)為輔
以園長(zhǎng)自評(píng)為主,教師等參與評(píng)價(jià)為輔
以教師自評(píng)為主,園長(zhǎng)等參與評(píng)價(jià)為輔
以家長(zhǎng)評(píng)價(jià)為主,幼兒等參與評(píng)價(jià)為輔
直接回答問題的談話主要用來評(píng)價(jià)( )。
幼兒的自我意識(shí)
教師對(duì)孩子的態(tài)度、責(zé)任心
了解幼兒的正確知識(shí)
幼兒的最佳思考和努力
覺察意識(shí)式反思包括( ?。﹥纱蠼M成要素。
智力與能力
意識(shí)與思維
思維與情意
智能與情意
結(jié)束一天的教學(xué)工作后,教師寫下自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思的方法,屬于( ?。?。
行動(dòng)中反思
行動(dòng)研究
反思日記
交流討論
教師在對(duì)先前經(jīng)驗(yàn)的回想中學(xué)習(xí),這種反思方式屬于( ?。?/span>
行動(dòng)中反思
回顧式反思
深思熟慮式反思
覺察意識(shí)式反思
最新試題
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