下列關于制定幼兒一日生活日程的敘述,錯誤的是( )。
- A
幼兒年齡越小,安排的睡眠時間應越短,次數(shù)應越多
- B
游戲是幼兒的基本活動,應保證他們的游戲時間
- C
制訂作息制度要考慮到不同地區(qū)的差異,如南北方差異
- D
安排幼兒一日的生活作息制度,要考慮到家長的配合
下列關于制定幼兒一日生活日程的敘述,錯誤的是( )。
幼兒年齡越小,安排的睡眠時間應越短,次數(shù)應越多
游戲是幼兒的基本活動,應保證他們的游戲時間
制訂作息制度要考慮到不同地區(qū)的差異,如南北方差異
安排幼兒一日的生活作息制度,要考慮到家長的配合
幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育尚未成熟,容易疲勞,需要較長的睡眠時間進行休整。 因此,幼兒年齡越小,安排的睡眠時間應越長,次數(shù)越多。
多做幾道
幼兒園教育工作評價應當( )。
以行政人員評價為主,專家等參與評價為輔
以園長自評為主,教師等參與評價為輔
以教師自評為主,園長等參與評價為輔
以家長評價為主,幼兒等參與評價為輔
直接回答問題的談話主要用來評價( )。
幼兒的自我意識
教師對孩子的態(tài)度、責任心
了解幼兒的正確知識
幼兒的最佳思考和努力
覺察意識式反思包括( ?。﹥纱蠼M成要素。
智力與能力
意識與思維
思維與情意
智能與情意
結束一天的教學工作后,教師寫下自己的經(jīng)驗進行反思的方法,屬于( ?。?。
行動中反思
行動研究
反思日記
交流討論
教師在對先前經(jīng)驗的回想中學習,這種反思方式屬于( ?。?/span>
行動中反思
回顧式反思
深思熟慮式反思
覺察意識式反思
最新試題
該科目易錯題
該題目相似題