在某幼兒園,當(dāng)王老師剛剛走上教育工作崗位的時候,他教的班級有個淘氣的幼兒,每當(dāng)教師講課時,他總愛低頭玩他桌子上放的“寶貝”橫笛兒,有時候還會輕輕地吹一聲“嘟——嘟——”。對此,最恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞?)。
- A
從該生喜愛音樂,擅長樂器入手,采取鼓勵措施,使該生在培養(yǎng)興趣的同時,認(rèn)真學(xué)習(xí)
- B
聯(lián)系家長,讓家長嚴(yán)加管束
- C
對該生不遵守紀(jì)律的行為進(jìn)行批評訓(xùn)斥
- D
讓他到教室外面吹奏,以示懲戒