在履行教師職責、實施教育教學活動中，中小學教師實施的侵權(quán)行為若是教師個人行為導致他人權(quán)利受損，則學校應(yīng)承擔責任。（）
小兒眼球的前后距離較短，物體往往成像于視網(wǎng)膜的后面，稱為生理性遠視。
鍛煉的習慣要從小培養(yǎng)，而且運動量越大越好。
讓兒童幫忙拎重物，既可以培養(yǎng)兒童愛勞動的品質(zhì)，又可以幫助鍛煉兒童手臂肌肉的力量。
學前期扁桃體肥大是正常的生理現(xiàn)象。
學前兒童的鼻竇尚未發(fā)育完全，抵抗力差，很容易發(fā)生感染，引起鼻竇炎。