題目

下列有關(guān)活動(dòng)區(qū)的設(shè)置，不正確的是（ ）。

A

表演區(qū)和圖書區(qū)分開

B

美工區(qū)和圖書區(qū)分開

C

各個(gè)活動(dòng)區(qū)開放一體

D

材料放在幼兒可及之處

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室內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

表演區(qū)比較吵鬧，而圖書區(qū)需要安靜的環(huán)境，所以需要將兩者隔開，A選項(xiàng)正確。美工區(qū)需要用水，而圖書區(qū)不需要水，所以需要將兩者隔開，B選項(xiàng)正確。各種設(shè)備、材料應(yīng)盡量放在幼兒伸手可及之處，便于幼兒充分利用其開展活動(dòng)，切忌束之高閣，限制幼兒利用，D選項(xiàng)正確。各個(gè)活動(dòng)區(qū)應(yīng)該具有一定的封閉性，C選項(xiàng)錯(cuò)誤。

多做幾道

幼兒園教育工作評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)(   )。

  • A

    以行政人員評(píng)價(jià)為主，專家等參與評(píng)價(jià)為輔

  • B

    以園長(zhǎng)自評(píng)為主，教師等參與評(píng)價(jià)為輔

  • C

    以教師自評(píng)為主，園長(zhǎng)等參與評(píng)價(jià)為輔

  • D

    以家長(zhǎng)評(píng)價(jià)為主，幼兒等參與評(píng)價(jià)為輔

直接回答問題的談話主要用來評(píng)價(jià)(　　)。

  • A

    幼兒的自我意識(shí)

  • B

    教師對(duì)孩子的態(tài)度、責(zé)任心

  • C

    了解幼兒的正確知識(shí)

  • D

    幼兒的最佳思考和努力

覺察意識(shí)式反思包括（ 　）兩大組成要素。

  • A

    智力與能力

  • B

    意識(shí)與思維

  • C

    思維與情意

  • D

    智能與情意

結(jié)束一天的教學(xué)工作后，教師寫下自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思的方法，屬于（ ?。?/span>

  • A

    行動(dòng)中反思

  • B

    行動(dòng)研究

  • C

    反思日記

  • D

    交流討論

教師在對(duì)先前經(jīng)驗(yàn)的回想中學(xué)習(xí)，這種反思方式屬于（ ?。?/span>

  • A

    行動(dòng)中反思

  • B

    回顧式反思

  • C

    深思熟慮式反思

  • D

    覺察意識(shí)式反思

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