題目

下列有關(guān)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的說法不正確的是(? )。

A

應(yīng)有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲

B

應(yīng)有利于引發(fā)、支持幼兒的探索活動

C

應(yīng)有利于引發(fā)、支持幼兒與周圍環(huán)境互動

D

應(yīng)花最多的錢給幼兒買最貴的設(shè)備

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幼兒園物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)概述

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》提出幼兒園的空間、設(shè)施、活動材料和常規(guī)要求等應(yīng)有利于引發(fā)、支持幼兒的游戲和各種探索活動,有利于引發(fā)、支持幼兒與周圍環(huán)境之間積極的相互作用。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)不是越貴越好,應(yīng)講求經(jīng)濟原則。

多做幾道

幼兒園教育工作評價應(yīng)當(   )。

  • A

    以行政人員評價為主,專家等參與評價為輔

  • B

    以園長自評為主,教師等參與評價為輔

  • C

    以教師自評為主,園長等參與評價為輔

  • D

    以家長評價為主,幼兒等參與評價為輔

直接回答問題的談話主要用來評價(  )。

  • A

    幼兒的自我意識

  • B

    教師對孩子的態(tài)度、責(zé)任心

  • C

    了解幼兒的正確知識

  • D

    幼兒的最佳思考和努力

覺察意識式反思包括(  )兩大組成要素。

  • A

    智力與能力

  • B

    意識與思維

  • C

    思維與情意

  • D

    智能與情意

結(jié)束一天的教學(xué)工作后,教師寫下自己的經(jīng)驗進行反思的方法,屬于( ?。?。

  • A

    行動中反思

  • B

    行動研究

  • C

    反思日記

  • D

    交流討論

教師在對先前經(jīng)驗的回想中學(xué)習(xí),這種反思方式屬于( ?。?。

  • A

    行動中反思

  • B

    回顧式反思

  • C

    深思熟慮式反思

  • D

    覺察意識式反思

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